Toiminnan Yleiskatsaus
Tutkimus ja kysely ovat tärkeitä työkaluja kiinteän historiallisen ajattelun taitojen kehittämisessä. Kansalaissodan taisteluita on lukuisia, jotta opiskelijat voivat tutkia ja tutkia itsenäisesti. Opiskelija osaa itsenäisesti tutkia erilaisia taisteluita niiden merkityksestä ja tuloksista sekä esittää havaintojaan storyboardeissa.
Seuraamalla yksinkertaista graafista järjestäjää, joka on luotu perinteisestä kuvakäsikirjoituksesta, opiskelijoilla on työkalut onnistuneesti arvioida sisällissodan taistelua. Aktiviteetin avulla opiskelijat arvioivat tehokkaasti, mitä tapahtui taistelun aikana, miksi päätökset tehtiin ja tapahtuman pitkän aikavälin tulokset. Tutustu tähän esimerkkiin Gettysburgin taistelussa.
Opiskelijoiden tulee vastata seuraaviin kysymyksiin:
- Tausta Gettysburgin taistelusta.
- WHO osallistui Gettsyburgin taisteluun?
- MIKSI Gettysburgin taistelu tapahtui?
- Mitä tapahtui Gettysburgin taistelun aikana?
- Missä Gettysburgin taistelu tapahtui?
- Mitkä olivat Gettysburgin taistelun tulokset?
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirja, joka analysoi Gettysburgin taistelua.
- Napsauta Käynnistä tehtävä.
- Kysy kussakin otsikkoruudussa, kuka, mitä, milloin, missä, miksi ja tulokset.
- Kirjoita kuvauksiin vastaukset jokaiselle näistä kysymyksistä.
- Luo jokaiselle solulle kuva sopivien kohtausten, merkkien ja kohteiden avulla.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 5 Points | Syntyy 3 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selitys | Kuvaukset ovat selkeitä ja vähintään kaksi lausetta. | Kuvaukset voidaan ymmärtää, mutta ne ovat hieman epäselviä. | Kuvaukset ovat epäselviä, eivätkä ne ole vähintään kaksi lausetta. |
| Kuvituksia | Kuvat esittävät kuvauksia käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita. | Kuvat liittyvät kuvauksiin, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvat eivät selvästi liity kuvauksiin. |
| Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
| Yleissopimukset | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Tutkimus ja kysely ovat tärkeitä työkaluja kiinteän historiallisen ajattelun taitojen kehittämisessä. Kansalaissodan taisteluita on lukuisia, jotta opiskelijat voivat tutkia ja tutkia itsenäisesti. Opiskelija osaa itsenäisesti tutkia erilaisia taisteluita niiden merkityksestä ja tuloksista sekä esittää havaintojaan storyboardeissa.
Seuraamalla yksinkertaista graafista järjestäjää, joka on luotu perinteisestä kuvakäsikirjoituksesta, opiskelijoilla on työkalut onnistuneesti arvioida sisällissodan taistelua. Aktiviteetin avulla opiskelijat arvioivat tehokkaasti, mitä tapahtui taistelun aikana, miksi päätökset tehtiin ja tapahtuman pitkän aikavälin tulokset. Tutustu tähän esimerkkiin Gettysburgin taistelussa.
Opiskelijoiden tulee vastata seuraaviin kysymyksiin:
- Tausta Gettysburgin taistelusta.
- WHO osallistui Gettsyburgin taisteluun?
- MIKSI Gettysburgin taistelu tapahtui?
- Mitä tapahtui Gettysburgin taistelun aikana?
- Missä Gettysburgin taistelu tapahtui?
- Mitkä olivat Gettysburgin taistelun tulokset?
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirja, joka analysoi Gettysburgin taistelua.
- Napsauta Käynnistä tehtävä.
- Kysy kussakin otsikkoruudussa, kuka, mitä, milloin, missä, miksi ja tulokset.
- Kirjoita kuvauksiin vastaukset jokaiselle näistä kysymyksistä.
- Luo jokaiselle solulle kuva sopivien kohtausten, merkkien ja kohteiden avulla.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 5 Points | Syntyy 3 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selitys | Kuvaukset ovat selkeitä ja vähintään kaksi lausetta. | Kuvaukset voidaan ymmärtää, mutta ne ovat hieman epäselviä. | Kuvaukset ovat epäselviä, eivätkä ne ole vähintään kaksi lausetta. |
| Kuvituksia | Kuvat esittävät kuvauksia käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita. | Kuvat liittyvät kuvauksiin, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvat eivät selvästi liity kuvauksiin. |
| Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
| Yleissopimukset | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä. |
Kuinka Käydä Keskusteluja ja Keskusteluja Sodista
Anna Lyhyt Esittely
Ennen keskustelun aloittamista opettajat voivat antaa oppilaille lyhyen johdannon aiheeseen ja keskustelun johtamiseen. Koska jotkut opiskelijat osallistuvat ensimmäistä kertaa, on tärkeää perehdyttää heidät perussääntöihin.
Tee Joukkueita
Jaa luokka kahteen ryhmään ja valitse jokin tietty tapahtuma keskustelua varten, kuten Yhdysvaltain sisällissota. Opettajat voivat käyttää peruskaavaa "Puolesta" ja "Vastasta" ryhmien muodostamiseen. Tässä tapauksessa yksi joukkue edustaa etelää ja toinen pohjoista. Opettajat voivat myös antaa opiskelijoille mahdollisuuden valita omat joukkueensa, mutta sillä säännöllä, että molemmilla osapuolilla on yhtäläiset jäsenet.
Määritä Tehtäviä
Kannusta oppilaita jakamaan tehtäviä keskenään. Kuten kuka osallistuu tutkimuksen tekemiseen, kuka kirjaa muistiin argumentit jne. Kerro heille, että keskustelut ovat ryhmätyötä ja jos he haluavat menestyä, niiden kaikkien tulisi olla samalla sivulla.
Esittele Vastaväitteet
Esittele opiskelijoille vastalauseiden käsite ja kuinka he voivat käsitellä tätä osaa. Tämä on heille aikaa ja harjoittelua ymmärtääkseen tämän. Opettajat voivat myös näyttää näytekeskusteluvideoita luokassa, jotta oppilaat tietävät jo etukäteen, mitä heidän tulee tehdä.
Turvallinen Ympäristö
Koska keskustelut sodista voivat käydä kiivaiksi, muistuta aina oppilaita kunnioittamisesta ja logiikkaa puolustamaan argumenttejaan.
Keskustelua eri Näkökohdista
Keskustele useista sotaan liittyvistä aiheista ajan mittaan, kuten taktiikoista, moraalista, diplomatiasta tai lopputuloksista. Monipuolinen ymmärrys konflikteista ja niiden monimutkaisuudesta on mahdollista tämän monimuotoisuuden ansiosta.
Usein Kysyttyjä Kysymyksiä Gettysburgin Taistelusta
Mikä oli Gettysburgin Taistelu?
Heinäkuun 1. ja 3. heinäkuuta 1863 välillä Gettysburgissa Pennsylvaniassa käytiin tärkeä taistelu, joka tunnetaan nimellä Gettysburgin taistelu.
Kuinka merkittävä Gettysburgin taistelu oli?
Sisällissodan kurssia muutettiin Gettysburgin taistelussa, mikä teki siitä erittäin vaikuttavan. Unionin voitto nosti pohjoisen moraalia ja hidasti kenraali Robert E. Leen etenemistä pohjoiseen.
Kuka johti taistelua pääkomentajana?
Kenraalit George G. Meade (pohjoinen) ja Robert E. Lee (etelä) johtivat armeijoitaan konfliktissa.
Miten taistelu vaikutti siihen, miten sota sujui?
Unionin voitto paransi pohjoisen moraalia, ja konfederaation takaisku Gettysburgissa haittasi konfederaation hyökkääviä voimia. Tämä muutti tilanteen unionin hyväksi ja johti lopulta konfederaation antautumiseen.
Lisää Storyboard That
Historian Yhdysvaltain Sisällissota
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
