Kun opiskelijat lukevat, he todennäköisesti kohtaavat tuntemattomia sanoja. Auta heitä hallitsemaan näitä uusia sanoja ja ottamaan oppilaitasi mukaan kuvaruutuihin, jotka käyttävät hiiren ja miesten sanastoa. Tässä on luettelo muutamasta sanaston sanasta, joka on yleisesti opetettu romaanin kanssa, ja esimerkki visuaalisen sanaston lautasta. Sanastokeskuksessa opiskelijat voivat valita itse sanansa käyttötarkoituksen tai löytää tietyn lauseen tekstistä niiden määritelmän rinnalla.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Osoittaa oman ymmärrystä sanaston sanojen Hiiriä ja ihmisiä luomalla visualisointeja.
Tee luokkahuoneeseen sanaseinä, johon oppilaat voivat lisätä sanoja ja kuvia. Kannusta oppilaita lisäämään uutta tekstiä ja kuvia seinälle säännöllisesti. Tämä tila voi toimia myös keskustelufoorumina, jossa opiskelijat voivat puhua mistä tahansa uudesta sanastosta, jonka he ovat oppineet, tai mielenkiintoisesta faktasta, jonka he ovat löytäneet tietystä sanaston sanasta.
Pelaa Pictionarya painottaen sanaston termejä. Oppilaat havainnollistavat sanoja kuvien avulla ja ikätoverit tekevät sana-arvauksia piirustusten perusteella. Oppilaat voivat myös pelata roolileikkejä tai näytellä sanoja ja haastaa luokkatoverinsa arvaamaan sana. Opettajat voivat tehdä tästä pienen haasteen ja eniten arvaaneet oppilaat voivat saada pienen palkinnon.
Pyydä oppilaita rakentamaan sanakollaaseja käyttämällä kuvia Internetistä, aikakauslehdistä ja sanomalehdistä. Anna heille tehtäväksi luoda kollaasi pyytämällä heitä löytämään kuvia, jotka vastaavat tiettyjen sanojen määritelmiä. Opiskelijat voivat myös luoda sanakarttoja ja lisätä tietoa eri sanaston sanoista niiden alkuperän ja kielen perusteella.
Tarinankerronta on mielenkiintoinen toiminta, jonka kautta opiskelijat voivat käyttää mielikuvitustaan ja luovuuttaan sekä soveltaa kirjallisuuden käsitteitä. Kannusta oppilaita valitsemaan muutama monimutkainen sanavarasto, etsimään niiden merkitystä ja kontekstia, jossa niitä käytetään, ja keksimään tarina, joka sisältää kaikkien näiden sanaston sanojen käytön.
Sanan visualisointi on hyvin subjektiivista jokaiselle opiskelijalle ja riippuu hänen mielikuvituksestaan. Opettajat voivat lisätä tätä mielikuvitusta pyytämällä oppilaita jakamaan visualisointejaan laittamalla ne paperille ja näyttämällä luokkatovereilleen. Kun heidän ponnistelunsa on tunnustettu, he ovat motivoituneita työskentelemään seuraavan kerran.
Kyllä, "Hiiristä ja ihmisistä" käytetty kieli heijastaa ajanjaksoa ja ympäristöä, jossa se on kirjoitettu. Historiallisen ja kulttuurisen taustan antaminen voisi olla hyödyllistä auttaa oppilaita ymmärtämään ja käyttämään sanaa mielekkäällä tavalla.
Opettajat voivat antaa opiskelijoille esseitä tai muita luovia kirjoitustehtäviä, jotka vaativat heitä käyttämään uutta terminologiaa kontekstissa. Tämä auttaa niiden sisäistämisessä ja sanojen tarkoituksenmukaisessa soveltamisessa.
Sisällytä kilpailuja, pelejä ja taiteellisia projekteja, jotka voivat tehdä opiskelusta hauskempaa opiskelijoille. Harkitse kirjakerhojen tai ryhmäprojektien käyttöä tehdäksesi oppimiskokemuksesta interaktiivisemman ja yhteistyökykyisemmän.