Toinen haastava tapa saada oppilaat alkamaan pohtimaan sitä, kuinka mukautukset sallivat erikoistuneiden solujen toimia tehokkaasti, on saada heidät suunnittelemaan oma erikoistunut solu. Tätä toimintaa opetetaan parhaiten ennen kuin opiskelijat ovat oppineet yksityiskohtaisesti erikoistuneista soluista, mutta kun he ovat tarkastelleet solujen perusrakennetta. Opiskelija pystyy todella osoittamaan luovuuden ja tietämyksen solujen toiminnoista tämän toiminnan suorittamisessa.
Opiskelijoille tulisi antaa tietty tehtävä, kuten sähköisen signaalin kuljettaminen kehon osasta toiseen. Sitten opiskelijat suunnittelevat solun ja vertaa sitten kaavioitaan erikoistuneisiin solukaavioihin, jotka sisältyvät jo Storyboard That -sivustolle . Tämä olisi hyvä aika tarkistaa eläin- ja kasvisolujen perussolujen rakenne ja organelit, jotta ne voivat sisällyttää ne suunnitteluunsa.
Opiskelijoille annettavissa toimintaohjeissa käytetään viestin siirtämistä kehon osasta toiseen (hermosolu). Voit muuttaa nämä helposti sisällyttääksesi toiseen funktioon opettamasi erikoistuneiden solutyyppien perusteella!
muutos
Tiukenna aktiviteetti vaihtamalla mallia niin, että opiskelijoille annetaan kaavio ihmisen kehon solusta. Opiskelijat voivat sitten lisätä malliin sen sijaan, että solu luodaan tyhjästä.
laajentaminen
Pyydä oppilaita luomaan vartalolle upouusi solu, jota käytetään yli-inhimilliseen toimintaan: esimerkiksi solu, joka sallii Supermanin lentää tai antaa Hämähäkkimiehen tuottaa hämähäkkiverkkoja.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Monissa soluissa on erityisiä mukautuksia ja ominaisuuksia, jotta ne voivat suorittaa tietyt tehtävät tehokkaasti. Suunnittele oma solu, jonka avulla sähköiset viestit voidaan lähettää kehon ympärille. Vietä muutama minuutti pohtimalla, mitkä solun mukautukset ja ominaisuudet tekisivät tämän tehokkaasti.