Toiminnan Yleiskatsaus
Kun pyydämme oppilaita pohtimaan tavoitteitaan ja unelmiaan elämässä, saat usein yleisiä lausuntoja ilman toteuttamiskelpoista suunnitelmaa niiden saavuttamiseksi. SMART-tavoitteiden luomisen erityispiirteiden vahvistaminen auttaa opiskelijoita muodostamaan ääriviivat tavoitteidensa saavuttamiseksi. Käsiteltyään SMART-tavoitteiden eri näkökohtia opiskelijat täyttävät digitaalisen laskentataulukon selittääkseen selkeästi jokaisen askeleen kohti tavoitteensa saavuttamista!
| S | Erityinen |
|---|---|
| M | Mitattavissa |
| A | Toiminta |
| R | Realistinen |
| T | Aika |
Tavoitteiden tulee olla tarkkoja . Epämääräisten toivottujen tulosten poistaminen auttaa keskittymään seuraaviin vaiheisiin. Tavoitteiden tulee olla mitattavissa . Mistä tiedät, milloin tavoitteesi on saavutettu? Toiminta on seuraava näkökohta. Mitä sinun tulee tehdä saavuttaaksesi tavoitteesi. Realistinen on SMART-tavoitteen neljäs osa. Onko tavoitteesi toteutettavissa? Lopuksi viimeinen näkökohta on aika . Kuinka paljon aikaa tarvitset saavuttaaksesi tavoitteesi.
Katso myös SMART-tavoitteiden versio yrityksille.
Napsauta löytääksesi monia muita tavoitelaskentataulukoita . Voit lisätä niin monta mallia kuin haluat, jotta opiskelijat voivat tehdä useamman kuin yhden digitaalisen laskentataulukon, jos he valmistuvat aikaisin, tai erotellakseen kaikkien opiskelijoiden tarpeisiin.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo itsellesi SMART-tavoite ja täytä jokainen digitaalisen laskentataulukon osa auttaaksesi sinua saavuttamaan sen!
Opiskelijan ohjeet
- Keksi tavoite ja kirjoita S-kenttään erityistavoitteesi. Muista, että sen tulee olla erittäin tarkka ja konkreettinen. Mieti kuka, mitä, missä ja milloin.
- Kirjoita Mitattavissa olevaan M-ruutuun, kuinka tiedät saavuttavasi tavoitteesi. Miten seuraat edistymisesi tuloksia?
- Kirjoita Action-kenttään, kuinka saavutat tavoitteesi, mitä erityisiä vaiheita aiot tehdä?
- Selitä "R"-kentässä Realistic, miksi uskot tavoitteesi olevan saavutettavissa.
- Kirjoita aikasuuntautuneen T-ruutuun, kuinka kauan tavoitteesi saavuttaminen kestää. Tavoitteella tulee olla määritelty alkamis- ja lopetuspäivämäärä.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 7 Points | Syntyy 4 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selitys | Kirjoitus on selkeää ja siinä käytetään kokonaisia lauseita. Tehtävälomake on täydellinen ja oikein. | Kirjoitus on jokseenkin selkeää ja siinä käytetään joitain kokonaisia lauseita. Tehtävätaulukko on täynnä joitakin vääriä vastauksia. | Tehtävätaulukko on puutteellinen tai enimmäkseen virheellinen. |
| Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
| Yleissopimukset | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Kun pyydämme oppilaita pohtimaan tavoitteitaan ja unelmiaan elämässä, saat usein yleisiä lausuntoja ilman toteuttamiskelpoista suunnitelmaa niiden saavuttamiseksi. SMART-tavoitteiden luomisen erityispiirteiden vahvistaminen auttaa opiskelijoita muodostamaan ääriviivat tavoitteidensa saavuttamiseksi. Käsiteltyään SMART-tavoitteiden eri näkökohtia opiskelijat täyttävät digitaalisen laskentataulukon selittääkseen selkeästi jokaisen askeleen kohti tavoitteensa saavuttamista!
| S | Erityinen |
|---|---|
| M | Mitattavissa |
| A | Toiminta |
| R | Realistinen |
| T | Aika |
Tavoitteiden tulee olla tarkkoja . Epämääräisten toivottujen tulosten poistaminen auttaa keskittymään seuraaviin vaiheisiin. Tavoitteiden tulee olla mitattavissa . Mistä tiedät, milloin tavoitteesi on saavutettu? Toiminta on seuraava näkökohta. Mitä sinun tulee tehdä saavuttaaksesi tavoitteesi. Realistinen on SMART-tavoitteen neljäs osa. Onko tavoitteesi toteutettavissa? Lopuksi viimeinen näkökohta on aika . Kuinka paljon aikaa tarvitset saavuttaaksesi tavoitteesi.
Katso myös SMART-tavoitteiden versio yrityksille.
Napsauta löytääksesi monia muita tavoitelaskentataulukoita . Voit lisätä niin monta mallia kuin haluat, jotta opiskelijat voivat tehdä useamman kuin yhden digitaalisen laskentataulukon, jos he valmistuvat aikaisin, tai erotellakseen kaikkien opiskelijoiden tarpeisiin.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo itsellesi SMART-tavoite ja täytä jokainen digitaalisen laskentataulukon osa auttaaksesi sinua saavuttamaan sen!
Opiskelijan ohjeet
- Keksi tavoite ja kirjoita S-kenttään erityistavoitteesi. Muista, että sen tulee olla erittäin tarkka ja konkreettinen. Mieti kuka, mitä, missä ja milloin.
- Kirjoita Mitattavissa olevaan M-ruutuun, kuinka tiedät saavuttavasi tavoitteesi. Miten seuraat edistymisesi tuloksia?
- Kirjoita Action-kenttään, kuinka saavutat tavoitteesi, mitä erityisiä vaiheita aiot tehdä?
- Selitä "R"-kentässä Realistic, miksi uskot tavoitteesi olevan saavutettavissa.
- Kirjoita aikasuuntautuneen T-ruutuun, kuinka kauan tavoitteesi saavuttaminen kestää. Tavoitteella tulee olla määritelty alkamis- ja lopetuspäivämäärä.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 7 Points | Syntyy 4 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selitys | Kirjoitus on selkeää ja siinä käytetään kokonaisia lauseita. Tehtävälomake on täydellinen ja oikein. | Kirjoitus on jokseenkin selkeää ja siinä käytetään joitain kokonaisia lauseita. Tehtävätaulukko on täynnä joitakin vääriä vastauksia. | Tehtävätaulukko on puutteellinen tai enimmäkseen virheellinen. |
| Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
| Yleissopimukset | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä. |
Lisää Storyboard That
Digitaaliset Työarkit
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
