Sävy- ja Mielialatehtävät

Jos annat tämän oppilaillesi, kopioi laskentataulukko tilillesi ja tallenna. Kun luot tehtävän, valitse se vain malliksi!

Mieliala ja sävy -tehtävät

Näiden käsitteiden ymmärtäminen laskentataulukoiden avulla on erittäin tärkeää kaikkien luokkien lukijoille, jotta he voivat kehittää taitoja tunnistaa nämä kirjallisuuden keskeiset elementit. Opettajat voivat suunnitella, ladata ja tulostaa ilmaisia ​​muokattavia sävy- ja mielialamallien järjestäjiä, jotka ohjaavat oppilaita määrittämään kirjoittajan asenteen (sävy) ja lukijassa luoman tunteen (mielialan), kun he analysoivat kuvauksia ja kohtia.

Mikä on mieliala ja sävy -työarkki?

Se on opettavainen tulostettava moniste, joka sisältää otteita romaaneista, runoista, artikkeleista ja novelleista luokan tutkittavaksi. Luettuaan kohdat tarkasti lapset vastaavat ymmärtämiskysymyksiin, jotka koskevat kirjoittajan sävyä ja tunnelmaa romaanissa tai runossa. He kuvaavat näiden kahden välisiä eroja ja yhtäläisyyksiä ja tarjoavat tekstin todisteita kohdasta analyysinsä puolustamiseksi.

Jotkut tunnistussävy- ja mielialatyöarkit tarjoavat opiskelijoille joukon sävy- ja mielialasanoja tai -lauseita, kuten "synkkä", "kriittinen", "leikkisä". Tunneperäisten sanojen sanaston rakentaminen auttaa keskustelua teksteissä välittyneistä hienovaraisista tavoitteista ja tunteista. Opettajat voivat arvioida, ymmärtävätkö lapset usein hämmentävän eron näiden kahden käsitteen välillä.

Kuinka opettajat voivat käyttää ääni- ja mielialalaskentataulukoita ilmaiseksi?

On monia tapoja, joilla opettajat voivat sisällyttää nämä toiminnot opettaakseen tätä käsitettä ELA-luokkahuoneessa:

• Esittele käsite mieliala vs. sävy: Käytä laskentataulukkoa tunnistavana sävy- ja mielialaharjoituksena opettaaksesi lapsille tämän keskeisen luetun ymmärtämisen taidon. Käykää yhdessä luokassa läpi novelli ja analysoidaan sanavalintoja sävyn ja tunnelman määrittämiseksi.


• Itsenäinen harjoittelu: Tarjoa oppijoille mielialan laskentataulukko henkilökohtaiseen harjoitteluun, jossa tunnistetaan tunneelementtejä kaunokirjallisuuden ja tietokirjallisuuden kohdista.


• Alkulämmittely: Pyydä luokkaa täyttämään nopea mielialan laskentataulukko lukemalla lyhyitä kohtia ja vastaamalla kysymyksiin oppitunnin aloittamiseksi.


• Arviointityökalu: Luo sanastotestejä tai lukutestejä käyttämällä otteita arvioidaksesi oppilaiden ymmärrystä näistä käsitteistä ajan myötä.

Miksi käyttää näitä laskentataulukoita?

Näiden sävy- ja mielialatoimintojen laskentataulukoiden sisällyttäminen luokkahuoneeseen tarjoaa monia etuja:

1. Opettajat voivat hyödyntää laskentataulukkoa parantaakseen opiskelijoiden luku-analyysitaitoja ohjaamalla heitä tunnistamaan tunteita herättäviä elementtejä ja implisiittisiä merkityksiä teksteistä.


2. Laajenna tiettyjen sanojen sanastoa kuvaamaan tarkasti kirjoittajan asennetta ja lukijan tunteita.


3. Mahdollista rikas keskustelu ja otteiden syvällisempi arviointi eri näkökulmista.


4. Käyttämällä tunnistettavaa sävyä ja mielialaa -työarkkia se parantaa entisestään opiskelijoiden taitoja paikantaa kirjoittajan asenne ja lukijassa luodut tunteet analysoimiensa kohtien aikana.


5. Kannusta tarkkaan lukemiseen vaatimalla tekstiä, joka tukee sävyn ja mielialan tunnistamista.


6. Voit vedota erilaisiin oppimistyyliin analysoitavaksi mielialan sävytyöarkeilla.

Lisäresurssit

Tutustu muihin Storyboard That hyödyllisiin resursseihin:

• Tietokirjallisuuden tekstin rakennelaskentataulukot
• Tarinatyöarkin elementit
• Työarkkien asettaminen
• Tarinakartan malli
• Kirjan kansimallit
• Päättelytyötaulukot

{Microdata type="HowTo" id=3051""}

Hyvää luomista!