Rubric-laskentataulukkomallit

Jos annat tämän oppilaillesi, kopioi laskentataulukko tilillesi ja tallenna. Kun luot tehtävän, valitse se vain malliksi!

Mikä on rubriikki?

Rubriikki on arviointityökalu, jota opettajat käyttävät arvioidakseen ja arvostellakseen opiskelijan töitä. Arviointirubriikit ovat kriteereitä, jotka antavat opiskelijalle palautetta työstään ja tuovat esiin vahvuuksia ja heikkouksia.

Rubriikkeja käytetään yleisesti kirjoitustehtävissä, mutta niitä voidaan käyttää myös muissa oppiaineissa, kuten matematiikassa, luonnontieteissä ja yhteiskuntaopinnoissa. Rubriikkien tarkoituksena on varmistaa, että kaikkia opiskelijoita arvioidaan oikeudenmukaisesti ja johdonmukaisesti ennalta määrättyjen kriteerien perusteella.

Arviointirubriikkimalli koostuu tyypillisesti arviointiasteikosta ja kriteereistä, jotka hahmottelevat, mitä opiskelijan suoritukselta odotetaan. Esimerkiksi kirjoitusrubriikissa kriteerit voivat sisältää organisaation, sisällön, kieliopin, kielen käytön ja muut kriteerit. Jokainen kriteeri jaetaan sitten suoritustasoihin, jotka kuvaavat erinomaista, hyvää, keskimääräistä ja huonoa työtä.

Opettajat voivat käyttää rubriikkia yksittäisiin tehtäviin tai ryhmäprojekteihin. Ne tarjoavat opettajille tavan opettaa ja arvioida taitoja, jotka ovat tärkeimmät tehtävässä tai projektissa. Rubriikkien avulla opettajat voivat myös antaa opiskelijoille tarkempaa ja rakentavampaa palautetta työstään, mikä voi auttaa heitä parantamaan taitojaan ja yleistä arvosanaa.

Mitkä ovat kaksi rubriikityyppiä?

Mitä tulee rubriikeihin, niitä on kahta päätyyppiä: holistiset rubriikit ja analyyttiset rubriikit.

Kokonaisvaltaista rubriikkia käytetään yleensä summatiivisena arviointina, ja se antaa kokonaispistemäärän tai arvosanan opiskelijan suorituksesta tai työstä. Kokonaisvaltainen rubriikki käyttää kuvailevaa kieltä arvioidakseen opiskelijan suoritusta suhteessa kaikkiin kriteereihin ja oppimistavoitteisiin, ja se on hyödyllinen arvioitaessa yleistä suorituskykyä luokkahuoneessa.

Analyyttiset rubriikit antavat yksityiskohtaisempaa palautetta opiskelijan suorituksista jakamalla arvioinnin pienempiin luokkiin tai sarakkeisiin. Nämä rubriikit ovat hyödyllisiä sekä formatiivisissa että summatiivisissa arvioinneissa, ja niiden avulla opettajat voivat antaa erityistä palautetta opiskelijan vahvuuksista ja kehittämiskohteista.

Vaikka molemmat rubriikit ovat arvokkaita arviointityökaluja, valinta niiden välillä riippuu arvioinnin tavoitteista ja arvioitavan suorituskyvyn tyypistä. Holistisia rubriikkeja käytetään usein ryhmäprojekteissa tai esityksissä, kun taas analyyttisiä rubriikkeja käytetään yksittäisissä arvioinneissa tai tehtävissä.

Rubriikkimallien käyttäminen luokkahuoneessa

Rubric-laskentataulukkopohjat ovat erinomainen työkalu opettajien käytettäväksi luokkahuoneessa. Saatavilla olevien malliemme avulla opettajat voivat helposti luoda arviointiperusteita, jotka vastaavat heidän oppimistavoitteitaan ja suorituskykyodotuksiaan.

Projektirubriikkimalli on erityisen hyödyllinen ryhmäprojektien tai monimutkaisempien tehtävien arvioinnissa. Projektirubriikin avulla opettajat voivat varmistaa, että opiskelijat saavat oikeudenmukaiset ja johdonmukaiset arvosanat suorituksensa perusteella ja oppilaat ymmärtävät selvästi, mitä heiltä odotetaan.

Arviointirubriikkimallia voidaan käyttää monenlaisiin tehtäviin, kuten kirjoitustehtäviin, esityksiin ja jopa luokkahuonekeskusteluihin. Ne sisältävät tyypillisesti luokitusasteikon ja arviointiluokkia, kuten sisältö, organisaatio ja mekaniikka. Arviointirubriikkeja käyttämällä opettajat voivat antaa tarkempaa ja yksityiskohtaisempaa palautetta opiskelijan suorituksista, mikä voi auttaa oppilaita ymmärtämään, kuinka he voivat ansaita korkeamman arvosanan.

Kuvakäsikirjoitusrubriikit on arviointityökalu, jota käytetään opiskelijan kuvakäsikirjoituksen arvioimiseen. Sen avulla voidaan arvioida piirustusten laatua, sisällön tarkkuutta ja sitä, kuinka hyvin kuvakäsikirjoitus täyttää tehtävän vaatimukset. Käyttämällä kuvakäsikirjoituksen rubriikkeja opettajat voivat esittää oppilailleen selkeät odotukset ja varmistaa, että he arvostelevat johdonmukaisesti ja objektiivisesti.

Itse asiassa rubriikkimallit ovat arvokas resurssi opettajille luokkahuoneessa käytettäväksi. Ne tarjoavat oikeudenmukaisen ja johdonmukaisen arviointijärjestelmän ja voivat myös auttaa opettajia luomaan uusia ideoita tehtäviä ja arviointeja varten. Käyttämällä rubriikkimalleja opettajat voivat auttaa oppilaitaan menestymään ja saavuttamaan täyden potentiaalinsa.

Jos etsit lisää malleja käytettäväksi luokkahuoneessasi, meillä on laaja valikoima vaihtoehtoja verkkosivustollamme. Ilmaisen rubriikkimallin lisäksi tarjoamme erilaisia muita malleja, joiden avulla voit parantaa opetuskokemustasi. Opettajien mallikirjastomme sisältää useita vaihtoehtoja, kuten tuntisuunnitelmamalleja, istumakaaviomalleja ja läsnäololehtiä, kalenterijulisteita ja paljon muuta. Nämä mallit voivat auttaa sinua säästämään aikaa ja pysymään järjestyksessä koko kouluvuoden. Voit myös luoda lehtien kansimalleja ammattimaisen näköisiä kansia varten oppilaidesi lehtiin. Vieraile verkkosivuillamme tänään selataksesi mallikokoelmaamme ja löytääksesi luokkahuoneeseesi täydelliset mallit.

Rubriikkimallien käytön edut

Rubriikkipohjat voivat olla pelin vaihtaja niille, jotka etsivät tapoja helpottaa elämäänsä ja parantaa opiskelijan työn laatua pisteasteikolla. Rubriikkipohjien käyttäminen voi auttaa sinua asettamaan selkeät odotukset opiskelijoiden työlle ja tarjoamaan objektiivisia kriteerejä arvostelua varten.

Tässä on joitain rubriikkimallien käytön etuja:

• Säästä aikaa ja energiaa: Yksi rubriikkimallien käytön suurimmista eduista on, että ne säästävät opettajien aikaa ja energiaa. Sen sijaan, että opettajat joutuisivat luomaan arviointirubriikin tyhjästä, he voivat käyttää valmiiksi tehtyä rubriikkimallia ja räätälöidä sen oman tehtävänsä ja arvosanatasonsa mukaan. Tämä jättää enemmän aikaa oppituntien suunnitteluun ja muihin tärkeisiin tehtäviin.
• Objektiivisuus ja johdonmukaisuus: Rubriikkimallin käyttäminen varmistaa, että arviointikriteerit ovat objektiivisia ja johdonmukaisia kaikille opiskelijoille. Rubriikit tarjoavat selkeän standardin arvioinnille, mikä helpottaa opettajien reilun arvosanan antamista ja oppilaiden ymmärtämistä, mitä heiltä odotetaan.
• Parempi palaute: Rubriikit tarjoavat suoritustasoja kuvaavaa kieltä, jota voidaan käyttää antamaan opiskelijoille parempaa palautetta työstään. Opettajat voivat käyttää rubriikkeja selittääkseen, miksi oppilas sai tietyn pistemäärän ja mitä hänen on parannettava seuraavassa tehtävässään.

Rubriikkimalleja voidaan helposti räätälöidä vastaamaan erityisiä tehtävätarpeita, mikä säästää opettajien aikaa ja vaivaa ja tarjoaa arvokkaita resursseja opiskelijoille. Kokeile rubriikkimallin käyttöä jo tänään tehdäksesi elämästäsi helpompaa ja tehokkaampaa.

Storyboard That 's Rubric Maker -sovelluksen käyttäminen tyhjien rubriikimallien mukauttamiseen

Etsitkö helppoa tapaa luoda räätälöityjä rubriikkeja luokkahuoneeseesi? StoryBoard That's rubric maker on täällä auttamassa! Rubriikkien luojamme avulla voit nopeasti ja helposti mukauttaa tyhjiä rubriikimalleja tehtäviesi ja arvosanatasosi tarpeiden mukaan.

Luo rubriiki valitsemalla ensin tehtävääsi parhaiten sopiva tyhjä rubriikkimalli ilmaisten rubriikkipohjien kirjastostamme. Muokattavat rubriikkimallimme ovat saatavilla yhden sivun muodossa, joten ne on helppo lukea ja ymmärtää.

Räätälöi ja muokkaa rubriikiasi verkkotyökalujemme avulla. Opettajille tarkoitetun rubriikkamme avulla voit lisätä omia arvosanakriteereitäsi, suorituskykyodotuksiasi ja luokitusasteikkojasi. Voit jopa valita eri tyyleistä ja malleista tehdäksesi rubriikistasi visuaalisesti houkuttelevamman.

Kun olet tyytyväinen mukautettuun rubriikkiisi, lataa se ja aloita sen käyttö luokkahuoneessasi! Rubriikkivalmistajamme tekee rubriikkien luomisesta ja mukauttamisesta helppoa ja stressitöntä.

Muista myös tutustua laskentataulukoiden luomiseen Storyboard That -verkkosivustolla. Voit luoda mukautettuja laskentataulukoita erilaisille aiheille ja aiheille, mukaan lukien näkökulmalaskentataulukot ja ensimmäisen koulupäivän laskentataulukot. Muutamalla napsautuksella voit räätälöidä laskentataulukon oppilaidesi tarpeiden mukaan ja tehdä siitä kiinnostavan ja interaktiivisen.

{Microdata type="HowTo" id="419"}

Hyvää luomista!