(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
Jos annat tämän oppilaillesi, kopioi laskentataulukko tilillesi ja tallenna. Kun luot tehtävän, valitse se vain malliksi!
Luokkahuoneen kirjastot ovat tärkeitä resursseja, jotka kasvattavat lasten lukemista. Kun yhdistät tulostettavat kirjastokyltit ja kirjahyllytarrat, voit muuttaa luokkahuoneesi kirjastosi kiinnostavaksi ja innostavaksi tilaksi. Hyvin järjestetty luokkahuonekirjasto on opiskelijoiden turvapaikka, ja siellä on runsaasti kirjoja tutkittavaksi ja tekemiselle. Kirjalaatikoiden tarrat ovat korvaamattomia työkaluja kutsuvan tilan luomisessa, joka edistää itsenäistä lukemista ja kriittistä ajattelua.
Luo järjestetyn luokkahuoneen kirjasto käyttämällä tulostettavia kirjastokylttejä ja kirjahyllyjen tarroja. Nämä ilmaiset resurssit, kuten luokkahuoneen kirjastokylttien työarkit, löytyvät helposti verkosta. Tulosta ja laminoi tyylilajitarroja, lukunurkkaiden tarroja ja kirjahyllyjen tarroja luokitellaksesi kirjat eri genreihin, kuten tieteiskirjallisuuteen, historialliseen kaunokirjallisuuteen, tietokirjallisuuteen ja muihin. Merkitsemällä selkeästi luokkahuoneesi kirjaston eri osat kiinnität oppilaiden huomion ja ohjaat heitä tutustumaan heitä kiinnostaviin kirjoihin. Käytä ilmoitustauluja esitelläksesi uusia kirjastohankintoja ja luo kirjautumislomake vastuulliseen lainaamiseen.
Jokaisella opiskelijalla on ainutlaatuiset lukumieltymykset ja -taidot. Tulostettavien kirjahyllyjen tarrojen avulla voit luoda eri lukutasoille räätälöityjä osia, mikä varmistaa, että kaikki opiskelijat löytävät kykyjensä mukaiset kirjat. Kirjahyllyjen tarrat ja kyltit tarjoavat kattavan ja henkilökohtaisen lukukokemuksen päiväkodista korkeampiin luokkiin. Tarjoamalla laajan valikoiman genrejä ja materiaaleja luot ympäristön, joka tukee erilaisia kiinnostuksen kohteita ja kannustaa opiskelijoita tutkimaan uusia kirjallisia alueita.
Ne voidaan suunnitella eri tavoin sitouttamaan opiskelijoita ja edistämään kriittistä ajattelua. Kannusta lapsia osallistumaan luomalla omia kylttejä tai genretunnisteita. Tämä yhteistyö antaa opiskelijoille mahdollisuuden ottaa kirjaston omaksi ja vahvistaa heidän vastuuntuntoaan. Lisäksi kannusta oppilaita kirjoittamaan lyhyitä kirja-arvosteluja tai suosituksia, jotka voidaan näyttää vastaavien kirjojen rinnalla, mikä edistää keskustelua ja innostaa vertaisiaan löytämään uusia lukuaarteita. Olitpa perustamassa minikirjastoa päiväkodissa tai uudistamassa vakiintunutta resurssia korkeammissa luokissa, tulostettavat luokkahuoneen kirjastokyltit ja kirjahyllyjen tarrat tarjoavat opiskelijoille mahdollisuuden tutustua laajaan kirjallisuuden maailmaan. Joten anna luovuutesi kohota, tartu väritulostimeesi ja luo poikkeuksellinen luokkahuonekirjasto, joka inspiroi ja ilahduttaa oppilaita koko heidän koulutusmatkansa ajan.
Hyvää luomista!
Kirjahyllyjen etiketeillä on tärkeä rooli lukutaidon edistämisessä ja luetun ymmärtämisen parantamisessa. Tarjoamalla visuaalisia vihjeitä ja järjestämällä kirjoja genreihin tai aiheisiin perustuen, nämä tarrat auttavat lapsia löytämään ja tutkimaan kiinnostavia kirjoja helposti. Ne laajentavat sanastoa paljastamalla lapset erilaisille genreille ja teemoille sekä rohkaisevat heitä luomaan yhteyksiä eri tekstien välille. Kaiken kaikkiaan kirjahyllyjen tarrat voivat olla peruselementti luokkahuoneen kirjastoissa, koska ne luovat järjestäytyneen ja mukaansatempaavan lukuympäristön, joka edistää lukutaidon kehitystä ja syventää oppilaiden ymmärtämiskykyä.
Luokkasi osallistuminen kirja-astioiden tarrojen luomiseen tarjoaa etuja, kuten omistajuuden, sitoutumisen, kriittisen ajattelun, yhteistyön, vastuullisuuden ja voimaantumisen edistämisen. He tuntevat omistajuuden luokkahuoneen kirjastossa, kun heillä on mahdollisuus tehdä omia ilmaisia tulostettavia luokkahuonekylttejä. Kirjastotarrat voidaan räätälöidä heidän kiinnostuksen kohteidensa mukaan, kehittää kriittistä ajattelua, tehdä yhteistyötä vertaisten kanssa, ottaa vastuuta kirjaston organisoinnista ja saada luottamusta ja voimaa lukutottumuksiinsa.
Kirjahyllytarroja ja muita luokkahuoneiden kirjastokylttejä voidaan käyttää edistämään oppiaineiden välisiä yhteyksiä ja yhdistämään lukeminen muihin oppiaineisiin järjestämällä kirjat oppiaineen tai teeman mukaan. Aihekohtaiset ja temaattiset merkinnät helpottavat kirjallisuuden ja eri tieteenalojen välisiä yhteyksiä edistäen monitieteistä ajattelua. Kirjahyllyjen tarrat tukevat projektipohjaista oppimista, lukemisen ja kirjoittamisen integrointia sekä oppiaineiden välistä keskustelua. Tämä luo ympäristön, jossa lukemisesta tulee olennainen osa opetussuunnitelmaa, ja se rohkaisee lukijoita luomaan mielekkäitä yhteyksiä oppiaineiden ja lukumateriaalien välille.