Propagandan Tyyppien Tunnistaminen

Esimerkkejä propagandasta

Propagandan ominaisuudet

Yllä olevan merkityksen lisäksi prosessi itsessään on vahvasti riippuvainen eetosta ja paatuksesta ja käyttää logoja vain, jos se käyttää kahta muuta. Se ei ole hirveän huolissaan tosiasioista, luvuista tai totuudesta; propaganda luottaa sen sijaan enimmäkseen yleisönsä tunnereaktioihin saadakseen aikaan yhteisymmärrystä ja toimintaa. Vaikka opiskelijat saattavat huomata, että sekä propagandassa että mainonnassa käytetään samanlaisia ​​tekniikoita, propagandaa pidetään yleensä negatiivisena terminä, vaikka sitä voidaan soveltaa positiivisten tavoitteiden saavuttamiseen. Mainonta ei yleensä ole negatiivinen käsite, vaikka sen tarkoituksena onkin psykologisesti saada kohdeyleisönsä ostamaan tuote. Mainonta keskittyy ensisijaisesti myynnin kasvattamiseen; propaganda puolestaan ​​on enemmän huolissaan julkisten asenteiden ja politiikan muuttamisesta.

Propaganda määritellään erityisillä ominaisuuksilla, jotka erottavat sen yksinkertaisista tosiasioista ja paljastavat yleensä piilotettuja tai salaperäisiä motiiveja tai negatiivisen symbolin. Näitä elementtejä ovat:

• Vetoaa tunteisiin (paatos) eikä älyyn

• Tieto on arvokuormitettua, ja se pääsee käsiksi yleisön arvioon, ennakkoluuloihin ja eettisyyteen (eetos)

• Käyttää valikoivaa tietoa; ei tasapainoinen

• Aikomuksilla tai motiiveilla on merkitystä; tiedolla on tietty tavoite

Propaganda käyttää erilaisia ​​välineitä herättääkseen huomiota ja kohdeyleisöjä. Näitä medioita ovat:

Visuaalinen ja äänimedia	TV radio elokuva dokumentteja mainokset kappaleita uutiset keskusteluohjelmat
Internet	verkkosivustoja blogeja sosiaalinen media sosiaalinen verkostoituminen
Taiteet ja kirjallisuus	maalaukset julisteita pamfletteja pelaa ilmaisutaito sarjakuvat sanomalehdet aikakauslehtiä
Puheet	mielenosoitukset poliittiset tapahtumat konsertteja urheilutapahtumat julkisilla aukioilla ja kaupungintaloilla

Monet opiskelijat tuntevat hyvin ilmeisiä käyttötarkoituksia, kuten natsi-Saksan antisemitistinen propaganda tai sotaa tukevat julisteet Yhdysvalloissa ensimmäisen ja toisen maailmansodan aikana. Katso John Steinbeckin The Moon is Down , joka on kirjoitettu demokratiaa edistäväksi romaaniksi toisen maailmansodan miehitetyille maille, ja se on toinen esimerkki. Steinbeckin kirjaa pidettiin valtavana menestyksenä, ja maanalaiset kapinalliset kaikkialla Euroopassa käänsivät sen salaisesti.

Propaganda-analyysin instituutin perustivat vuonna 1937 Edward Filene, Kirtley Mather ja Clyde R. Miller. Instituutin tarkoituksena oli tarjota suurelle yleisölle tietoa propagandan tyypeistä, käytetyistä taktiikoista ja strategioista sen analysoimiseksi, jotta tällaisen tiedon psykologisia vaikutuksia ja menestystä voitaisiin torjua. Se toimi vuoteen 1942 asti, ja se luokitteli propagandan seitsemään avainkategoriaan.

Propaganda-analyysin instituutti: Propagandatekniikoiden tyypit

Kirjat ja näytelmät, jotka on luokiteltu propagandaksi:

• William Goldingin kärpästen herra
• John Steinbeckin The Moon is Down
• The Fountainhead , Anthem ja Atlas shrugged , Ayn Rand
• 1984 ja George Orwellin Animal Farm
• Brave New World , Aldous Huxley
• Suzanne Collinsin pilkkaaja jay
• Adam Johnsonin orpojen mestarin poika
• William Shakespearen Richard III:n tragedia

Yhteiset osavaltion perusstandardit

Vaikka tätä toimintoa voidaan käyttää useilla luokkatasoilla, alla on yleiset perusstandardit luokille 9–10. Katso oikeat arvosanat sopivat säikeet yhteisistä ydinstandardeistasi.

• ELA-Literacy.RL.9-10.4: Determine the meaning of words and phrases as they are used in the text, including figurative and connotative meanings; analyze the cumulative impact of specific word choices on meaning and tone (e.g., how the language evokes a sense of time and place; how it sets a formal or informal tone)
• ELA-Literacy.W.9-10.4: Produce clear and coherent writing in which the development, organization, and style are appropriate to task, purpose, and audience. (Grade-specific expectations for writing types are defined in standards 1–3 above.)
• ELA-Literacy.W.9-10.6: Use technology, including the Internet, to produce, publish, and update individual or shared writing products, taking advantage of technology’s capacity to link to other information and to display information flexibly and dynamically

Loistava tapa saada opiskelijat ymmärtämään propagandaa on saada heidät luomaan oma. Pyydä oppilaita valitsemaan yksin tai ryhmässä koulun sääntö tai näkökohta, josta he eivät pidä: pidätys, koululounaat, kotitehtävät, loppukokeet jne. Pyydä heitä sitten pyörittämään sitä positiiviseksi mainostaaksesi sitä luokkatovereilleen. Suunnitelmia laatiessaan heidän tulee käyttää yhtä seitsemästä tyypistä ja kyettävä selittämään, kuinka heidän strategiansa saavuttaa yleisön tunteet. Jos he sisältävät myös logoja ja eetoksia , heidän tulee sisällyttää se selityksiinsä. Pyydä oppilaita luomaan kuvakäsikirjoitus, jonka he voivat esittää luokalle ja joka edistää heidän aihetaan positiivisessa valossa.

Propaganda Luokka Tehtävä
{Microdata type="HowTo" id="844"}

Tarkkoja taktiikoita

• Ladattu kieli ja emotionaalinen vetoomus: Se käyttää usein emotionaalisesti latautuneita sanoja ja lauseita laukaisemaan tiettyjä tunteita, kuten pelkoa, vihaa tai onnea. Esimerkiksi tieto, jossa käytetään sanoja, kuten "vaarallinen uhka" tai "kiireellinen kriisi", pyrkii herättämään pelkoa ja rohkaisemaan välittömiä toimia.


• Yksinkertainen viestintä: Propaganda pyrkii esittämään monimutkaiset asiat mustavalkoisina, jättäen huomioimatta vivahteita ja vaihtoehtoisia näkökulmia. Se yksinkertaistaa asioita luoda selkeä, helposti sulava viesti, joka tukee sen agendaa.


• Vastustajien demonisointi: Etsi viestejä, joissa vastustajat esitetään täysin negatiivisina käyttämällä äärimmäisiä nimikkeitä tai symboleja. Esimerkiksi poliittisia vastustajia voidaan kuvata korruptoituneiksi tai epäisänmaallisiksi, jotka vetoavat nimitystekniikkaan.


• Epärealistiset lupaukset: Se tekee usein suuria lupauksia tai tarjoaa ihmeellisiä ratkaisuja ongelmiin. Jos viesti kuulostaa liian hyvältä ollakseen totta tai takaa nopeat korjaukset ilman perusteltua näyttöä, se voi johtua kimaltelevien yleisten tekniikasta.


• Vetoomus auktoriteetille: Propaganda hyödyntää auktoriteettihahmoja, arvostettuja henkilöitä tai julkkiksia tukemaan viestiä ja vaikuttamaan yleiseen käsitykseen. Jos viesti perustuu vahvasti tällaisten lukujen hyväksyntään, se saattaa käyttää suosittelutekniikkaa.


• Kiireellisyyden tunteen luominen: Viestit, jotka luovat keinotekoisen kiireen tai kriisin tunteen, saavat aikaan hätäisiä päätöksiä. Propaganda hyödyntää tätä kiireellisyyttä lannistaakseen kriittistä ajattelua ja rohkaistakseen nopeaan hyväksyntään.


• Toistaminen: Joukkomedia ja sosiaalisen median alustat toistavat usein viestejä varmistaakseen, että ne pysyvät ihmisten mielessä. Toistaminen voi johtaa hyväksymiseen, vaikka tiedolla ei olisikaan sisältöä.


• Manipuloiva mielikuva: Visuaalisilla elementeillä, kuten kuvilla ja symboleilla, on ratkaiseva rooli propagandassa. Ne herättävät tunteita ja vahvistavat haluttua kerrontaa vetoamalla ihmisluonnon taipumukseen reagoida visuaalisuuteen.


• Harkitse lähdettä: Tutki tiedon lähdettä. Propaganda voi olla peräisin puolueellisista tai epäluotettavista lähteistä, joilla on selkeät tavoitteet.


• Yksipuolinen esitys: Propaganda tarjoaa tyypillisesti yhden näkökulman jättäen huomioimatta vaihtoehtoiset näkökulmat. Se pyrkii hallitsemaan kertomusta esittämällä tietoa siten, että vain yksi johtopäätös vaikuttaa pätevältä.


• Psykologiset motivaatiot: Propaganda hyödyntää psykologisia motiiveja, kuten halua kuulua ja hyväksyä, jota hyödynnetään kelkkapropagandalla.


• Pelon vetoomukset: Pelon vetoomustekniikka hyödyntää ihmisten tunteita ja varoittaa vakavista seurauksista, jos tiettyyn toimintaan ei ryhdytä. Tämän tekniikan tarkoituksena on manipuloida ihmisten käyttäytymistä pelon kautta.

Tutkimalla erilaisia ​​propagandatyyppejä yksilöt voivat saada käsityksen erilaisista strategioista, joita käytetään yleisen mielipiteen vaikuttamiseen, tunteiden manipulointiin ja uskomusten muokkaamiseen, mikä antaa heille mahdollisuuden käsitellä tietoa kriittisemmin ja tehdä tietoisia arvioita. Tunnistamalla propagandan erityispiirteet ja tutustumalla 12 eri propagandatekniikkaan voit kehittää taitoja, joita tarvitaan tiedon erottamiseen ja analysointiin kriittisesti. Tämä tietoisuus antaa sinun tehdä tietoisia päätöksiä ja suojautua käsitysten ja uskomusten manipuloinnilta.