Otsing
  • Otsing
  • Minu Süžeeskeemid

pochopenie podľa príkladu dizajnu

Loo Süžeeskeemi
Kopeerige see süžeeskeemid
pochopenie podľa príkladu dizajnu
Storyboard That

Looge oma süžeeskeemid

Proovige seda tasuta!

Looge oma süžeeskeemid

Proovige seda tasuta!

Süžeeskeem Kirjeldus

porozumenie podľa návrhu príklad UBD plán lekcie jednotka podľa návrhu

Süžeeskeem Tekst

  • FÁZA 1: IDENTIFIKÁCIA POŽADOVANÝCH VÝSLEDKOV ALEBO VÝSLEDKU
  • STANOVTE SI CIELE
  • Moji študenti budú vedieť _____ a ja budem vedieť, že tomu rozumejú, pretože budú schopní _____.
  • Dielňa: Napíšte si inteligentný cieľ!
  • KONŠTRUKTUJTE POROZUMENIE
  • Ak očakávam, že sa moji študenti naučia X, potom musia najprv poznať A, B, C a D!
  • ZÁKLADNÉ OTÁZKY
  • Čím by bol _____ bez _____? Ako môžete urobiť _____ s _____? Ako môžeme byť _____?
  • KONCOVÝ VÝSLEDOK PO JEDNOTKE
  • Na konci mojej jednotky by moji študenti mali byť schopní ______. Mali by tiež poznať rozdiel medzi _____ a _____. Nakoniec by mali ovládať _____.
  • Dnešná akcia: Dokážete zistiť _____?
  • PO KONCI JEDNOTKY
  • Študenti by mali vedieť urobiť A, B, C a D a dokázať, že dokážu X tým, že mi ukážu, že dokážu __________________.
Loodud üle 30 miljoni süžeeskeemi