TP-CASTT "Kobiety" Alice Walker
![TP-CASTT "Kobiety" Alice Walker](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/pl-examples/tp-castt--kobiety--alice-walker.png "TP-CASTT "Kobiety" Alice Walker")
Süžeeskeem Kirjeldus
Nauczanie wierszy - kobiety przez Alice Walker analiza wierszy TPCASTT
Süžeeskeem Tekst
- T - TYTUŁ
- P - PARAFRAZUJE
- C - KONOTACJA
- A - POSTAWA / TON
- S - PRZESUNIĘCIE
- T - TYTUŁ
- T - TEMAT
- Tytuł sprawia, że dźwięk wiersza może dotyczyć kobiet. Może kobiety w ogóle? Kobiety, które odegrały istotną rolę w życiu?
- Wiersz koncentruje się na pokoleniu rodziców narratora, który był zacięty i odważny, gdy odepchnął przeszkody, aby ich dzieci mogły chodzić do szkoły. Prawdopodobnie chcieli, żeby ich dzieci miały więcej możliwości niż robili.
- Narrator używa słów, które sprawiają, że kobiety brzmią jak wojownicy: "... z pięściami jak dobrze, jak ręce / jak zepsuły się w drzwiach" ... "Jak prowadzili armie / generałów generałów na minowanych polach / rowach przypominających bomby. "
- Ton narratora napełnia się podziw, determinacją i podziwem tych kobiet od początku wiersza. Na koniec zmiękcza się, gdy misja kobiet jest jasna: upewnić się, że ich dzieci są wykształcone, nawet jeśli same nie były.
- Przesunięcie wiersza pojawia się niedaleko końca, gdy narrator przemieszcza się z wojownika i obrazów wojskowych z powodów, dla których walczą: szkoły dla swoich dzieci.
- Tytuł dotyczy kobiet generacji matki narratora, którzy poświęcili się i walczyli, aby ich dzieci mogły chodzić do szkoły.
- Motywem wiersza jest to, że matki znajdą odwagę w swojej misji, aby poprawić życie swoich dzieci, a edukacja ta warto walczyć.
Loodud üle 30 miljoni süžeeskeemi