Wetsvoorstel Analyse
Süžeeskeem Kirjeldus
Wetsvoorstel Analyse - De Wetgevende Tak
Süžeeskeem Tekst
- Titel van de Bill en Nummer
- Probleem Uw Bill is Addressing
- Lees Hoofdstuk 3 "Bacteriën" Pagina's 33-52
- Hmm ... niet genoeg benodigdheden voor iedereen.
- HR 1020: STEM Education Act van 2015
- Beschrijving van uw Bill
- Wetsvoorstel Analyse
- Dit wetsvoorstel is gericht op "verbetering van het ontwerp en het testen van vernieuwende STEM leren modellen, programma's en andere hulpmiddelen voor informele leeromgevingen te STEM leerresultaten verbeteren en betrokkenheid voor de K-12 studenten, K-12 docenten, en het grote publiek, met inbegrip ontwerpen en testen van de schaalbaarheid van modellen, programma's en andere hulpmiddelen. "
- Moet het Worden Doorgegeven?
- Mocht het Congres Pass dit wetsvoorstel?
- HR 1020: Stem Education Act
- Ja
- "Om STEM onderwijs te definiëren informatica omvatten, en om bestaande STEM onderwijsprogramma's aan de National Science Foundation te steunen. Dit wetsvoorstel zal belonen tal van subsidies voor het verdere onderzoek en implementatie van STEM-programma's."
- Ik geloof dat de STEM Education Act van 2015 moeten worden doorgegeven, om de educatieve ervaring en resultaten voor studenten en docenten in heel Amerika uit te breiden.
Pilt Omistamine
- A Touch of Science - Mars P. - (Litsents Attribution )
- Salmonella Bacteria - NIAID - (Litsents Attribution )
Loodud üle 30 miljoni süžeeskeemi