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Vie Sociale de la Rome Antique

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  • PATRICIENS
  • PLÉBÉIENS
  • FEMMES
  • Les patriciens étaient la classe supérieure. C'étaient de riches propriétaires terriens qui occupaient des postes politiques ou étaient de riches chefs d'entreprise. Ils vivaient très confortablement dans des maisons décorées d'art. Ils ont utilisé le travail des esclaves ou des pauvres pour les servir et travailler pour eux.
  • Les Plébéiens étaient la classe pauvre et ouvrière de la société romaine. Ils se sont affrontés avec les patriciens sur la représentation au gouvernement. C'étaient des artisans, des fermiers, des ouvriers, des commerçants et des tavernes. Les pauvres vivaient généralement dans de petits appartements sans eau courante.
  • Les femmes s'occupaient de la maison et des enfants. Ils pouvaient posséder des biens personnels et jouer un rôle actif dans la vie sociale en assistant aux fêtes, au théâtre et aux rituels religieux. Ils ne pouvaient pas voter ni participer au gouvernement.
  • DIVERTISSEMENT
  • VIE SOCIALE DE LA ROME ANCIENNE
  • PERSONNES ENSLAVÉES
  • ENFANTS
  • Les Romains appréciaient les festivals, le théâtre, les sports, les spectacles. Ils se sont rassemblés sur de grandes places ouvertes pour socialiser et entendre des discours. Ils ont apprécié les "bains romains" et sont allés dans des stades géants comme le Colisée ou le Circus Maximus pour assister aux combats de gladiateurs et aux courses de chars.
  • Les esclaves constituaient une grande partie de la société et de l'économie de Rome. La plupart des esclaves étaient prisonniers de guerre ou enfants romains vendus dans des temps désespérés. Les esclaves menaient des vies difficiles et pouvaient être maltraités par leurs propriétaires. Rome a malheureusement été bâtie sur ce fondement du travail forcé.
  • Les enfants issus de familles aisées ne travaillaient ni n'aidaient à la maison. Ils avaient réduit les gens en esclavage pour qu'ils travaillent pour eux. Les enfants jouaient avec des jouets et des jeux comme le tic-tac-toe et les osselets. Ils ont été formés à la lecture, à l'écriture et à la parole ou ont été apprentis.
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