MG2_BLANDO_BECED1-2
Süžeeskeem Tekst
- Modelo ng komunikasiyon
- Filipino class
- Nagpapadala ng Mensahe
- Guro. Tagahatid ng mensahe.
- Mensahe
- Hola, en la clase de hoy aprenderemos a hacer un proyecto con una campana. Ana y Pedro juntos...
- Konteksto: Sa loob ng silid-paaralan habang Filipino class.
- Ingay
- Ano sabi ni ma'am?
- Ang guro ay maghahatid ng mensahe patungkol sa gawain ngayong araw.
- Tagatanggap ng Mensahe
- Kumusta, tayo ay magkakaroon ng pangkatang aktibidad. Si Ana at Pedro ay magkasama.
- Tsanel: Berbal na komunikasiyon
- Pidbak
- Sinusubukan ng guro na ipadala ang kanyang mensahe, ngunit sinabi niya ito sa ibang wika, kaya hindi ito ma-dekowd ng mga estudyante. Ito ay isang interperens o ingay.
- Hala. 'di ko alam.
- Upang ihinto ang ingay sinabi ng guro ang kanyang mga tagubilin sa tagalog para maunawaan ng kanyang mga estudyante.
- Sila ang taga tangap ng mensahe . Ang kanilang gawain ay i- dekowd ang mensahe at magbigay ng pidbak.
- Nagpadala ang mga estudyante ng feedback sa pamamagitan ng pagpapakita at pagsasabing naiintindihan nila ang kanyang mga tagubilin.Pagtatapos ng Proseso ng Komunikasyon
- Nung tumugon sila sa guro, sila ay nagpadala ng pidbak.
- Ayon, naintindihan ko na.
- Kaya nga e.
Loodud üle 30 miljoni süžeeskeemi