innovacion
Süžeeskeem Tekst
- GRACIELA C.
- TATIANA B.
- SAMANTHA G.
- MICHAEL T.
- MARIA P.
- El objetivo de aprendizaje se refiere al resultado final que se espera obtener en la ejecución de una actividad.Mientras que una tarea indica un ambiente de aprendizaje decir, requiere de la aplicación integrada de conocimientos, habilidades y actitudes en un contexto o situación particular.
- ¿Cuál es la diferencia entre objetivos de aprendizaje y de tareas?
- La motivación se puede incorporar como una actividad inicial en donde se reflexiona y se presentan casos controvertidos en donde se pone de manifiesto la razón de por qué es importante aprender a resolver correctamente y creativamente las tareas reales.
- ¿Cómo incorporar la motivación en una tarea?
- Se presenta a los alumnos los aspectos generales del curso como: el contexto de la experiencia, los aprendizajes y competencias que desarrollarán a través del curso, el plan de trabajo, los exámenes, la forma de evaluación con todos los productos obtenidos en el curso y la integración de la calificación.
- ¿Cómo se presenta las tareas a los alumnos?
- ¿Por qué se requieren apoyos o andamiajes en las tareas?
- los alumnos tienen que resolver las tareas aprendiendo cómo se hace a partir de ejemplos resueltos, instrucciones.Con el anadamiaje adquieren confianza y conocen que les permite desarrollar sus propios caminos y ser más autónomos.
- GRACIAS Por su atención
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