Unidad 1 E.P
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- Hoy haremos una breve exposición sobre Psicopatología de la infancia y adolescencia del siglo XXI
- La psicopatología de la infancia y adolescencia Es una disciplina esencial que estudia los principales trastornos psicológicos que se inician desde la infancia y examina su desarrollo hasta la adolescencia.
- Siguiendo a Luciano (1997) y Jiménez Hernández (1995) puede conceptualizarse a la Psicopatología infantojuvenil como aquella disciplina que estudia el comportamiento anormal, o alteraciones en el comportamiento en el niño / adolescente. Se propone explicar dicho comportamiento y los factores responsables de tales alteraciones.
- El actual manual para los trastornos mentales es el Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales DMS-V y la Clasificación Internacional de Enfermedades. CIE
- La psicopatología de la infantil es propia del siglo XX, pero es reciente su estudio con la psicología clínica y del desarrollo.
- los trastornos fueron ordenados y clasificados a partir del siglo XX dependiendo del tipo de problemas mentales
- Achenbach (1992) consideraba la psicopatología del desarrollo como un microparadigma (Biomédicos, conductuales y psicodinámicos) para diferenciarlos de las teorías de variables, métodos o explicaciones más limitadas.
- Trastornos psicopatológicos infantiles mas comunes son: ansiedad, depresión, trastorno de conducta, esquizofrenia y TDHA.
- Rutter (2002) analiza la relación entre aspectos genéticos, de desarrollo y ambientales con respecto a la psicopatología. La psicopatología evolutiva que trata los sistemas biológicos, psicológicos y sociales de la persona.
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