Mi primer storyboard
Süžeeskeem Tekst
- Trajeron sus materiales?
- Si los traje!
- Buenos días estudiantes, entremos al salón de clase.
- ¿ Qué haremos con estos materiales?
- LA DOCENTE COLOCA EL TITULO , PROPOSITO Y COMPETENCIAS. ASI TAMBIEN PIDE QUE TRABAJEN CON SU MATERIAL DIDACTICO
- LA PROFESORA DA LA BIENVENIDA A LOS ESTUDIANTES LUEGO...
- Se preguntaran porque estas imágenes están en la pizarra, vamos a observarlas bien... para poder responder algunas preguntas .
- LA PROFESORA COMIENZA A RECOGER LOS SABERES PREVIOS, PARA LO CUAL REALIZA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
- Miss, yo ...se le llamas cuadri.....
- ¿Qué#160;figura geométrica#160;observan en la imagen?
- ¿Qué#160;figura representa el techo y cuantos lados tiene?
- ¿Cómo se le denominan a los polígonos que tienen 4 lados?
- Es un trapecio y tiene 4 lados.
- Un rectángulo profesora
- El rectángulo
- LA DOCENTE FELICITA CADA UNA DE LAS PARTICIPACIONES.
- Muy bien estudiantes, entonces después de todo lo que hemos visto que tema creen que veremos hoy?
- Figuras#160;geométricas
- Titulo: Conocemos#160; las figuras geométricas
- Formemos figuras , trabajemos en equipo. luego las dibujamos y colocamos sus elementos#160;y nombre
- SACAMOS NUESTRO MECANO PARA TRABAJAR
- DESPUES DE UN DIA MUY MOTIVADOR LOS ESTUDIANTES SE FUERON#160; A SUS HOGARES CON LA INTENCION DE SEGUIR PRACTICANDO LA CLASE DICTADA.
- Chau estudiantes, recuerden seguir practicando
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