DECA SA SMETNJAMA U RAZVOJU NEMAJU DOVOLJNOPRILIKA I PODRŠKE.
UČENICI TŠC KARAKAJ ŽELE I TRAŽE NAČIN DA POMOGNU DECI SA POTEŠKOĆAMA U RAZVOJU. ZA UPSHIFT RADIONICU SMO SAZNALE PREKO POMOĆNIKA DIREKTORA. OBJASNILA NAM JE SUŠTINU I MI SMO RAZMIŠLJAJUĆI O PROBLEMIMA ZAJEDNICE DOŠLI DO DECE SA POTEŠKOĆAMA U RAZVOJU.
NAŠA IDEJA SU KREATIVNE RADIONICE SA DECOM SA POTEŠKOĆAMA U RAZVOJU, GDE ĆE ONI CRTATI, PRAVITI OBLIKE OD GLINE I RAZVIJATI SVOJE MOTORIČKE SPOSOBNOSTI. USMERENI SMO NA NJIHOVU SOCIJALIZACIJU SA OSTALOM DECOM.
JOŠ JEDAN SEGMENT NAŠE POMOĆI DECI SA POTEŠKOĆAMA U RAZVOJU BILA BI I NABAVKA DIDAKTIČKOG MATERIJALA KOJI JE NJIMA USKRAĆEN, KAO I KNJIGA IZ KOJIH UČE.
DECA SA SMETNJAMA IMAJU BOLJE MOGUĆNOSTI ZA RAZVOJ MOTORIČKIH VEŠTINA, NA ZIDOVIMA IMAJU MATERIJAL KOJI RAZVIJA MOTORIČKE SPOSOBNOSTI UČENIKA I DOPRINOSI SOCIJALIZACIJI.
ŠKOLA ODVAJA VIŠE SREDSTAVA ZA RAD DECE SA SMETNJAMA U RAZVOJU, UTICALI SMO NA SVEST DIREKTORA O VAŽNOSTI OVE POMOĆI. DEFEKTOLOZI SU SREĆNI JER IMAJU BOLJE USLOVE ZA RAD I MOGU NA INTERESANTNIJI NAČIN DA PREZENTUJU UČENICIMA SADRŽAJ.