Otsing
  • Otsing
  • Minu Süžeeskeemid

chapter 19

Loo Süžeeskeemi
Kopeerige see süžeeskeemid
chapter 19
Storyboard That

Looge oma süžeeskeemid

Proovige seda tasuta!

Looge oma süžeeskeemid

Proovige seda tasuta!

Süžeeskeem Tekst

  • KABANATA 19: ANG SULIRANIN NG MGA GUROInihanda ni: Rosemarie Lecita Grade 9 SSC A
  • Sa lawang iyan itinapon ang bangkay ng iyong ama. Sinabi iyon sa amin ni Tinyente Guevarra ng sepulturerong gumawa niyon
  • Wala kayong dapat ipagpasalamat. Ako ang higit na may utang na loob sa iyong ama gayong nagawa ko lamang sa kanya ay makipaglibing
  • Nag-uusap sina Crisostomo at ang guro sa tabing lawa
  • Maraming salamat po, ginoo
  • Sinabi ninyong tumulong ang aking ama sa pagpapaaral sa mga bata?
  • Opo ginoong Crisostomo. Napakabait na tao ni Don Rafael. Nung dumating ako rito walang nakakilala sakin kahit isa. Wala akong dalang rekomendasyon at baong salapi. Gumawa ng paraan ang iyong ama upang magkaroon dito ng paaralan. Sa kanya umaasa ang mga batang mahihirap na nagnanais makapag-aral.
  • Natawa ang guro sa sinabi ni Ibarra. Ibinaling ng guro ang usapan sa mga suliranin tungkol sa edukasyon ng mga bata
  • Kung ganoon ay nais kong ipagpatuloy ang ginawang pagtulong ng aking ama sa halip na hanapin ang katarungan sa kanyang sinapit. Marahil ay higit niyang ikalulugod iyon.
  • Nawawalan sila ng interes sa pag-aaral dahil kulang sila sa panghihikyat ng kanilang mga magulang. At kung meron man ay nagiging sagabal sa kanila ang kahirapan. Isa pa'y kailangang maisaayos at iwasto ang pagtuturo. Nakasanayan ng mga bata ang magsaulo sa halip na unawaing mabuti.
  • Pinipilit ko po. Subalit dala ng maraming kakulangan ay hindi ito madaling nagawan ng solusyon.
  • Ano ba ang higit na makakatulong sa kanila?
  • Bakit hindi ninyo nagawang lusutan ang suliraning iyan noon pa?
  • Makakatulong sa mga batang magsisipag-aral kung magkakaroon ng isang gusali ng paaralan. Kadalasang ginaganap ang klase sa silong ng kumbento o sa tapat ng karwahe ng kura. Naiistorbo ang kura kung kaya't madalas kaming nabubulyawan. Nababawasan ang respeto sa akin ng mga bata dahil ako'y nabubulyawan rin.
  • Pero higit kong ipinagbuti ang pag-aaral ng wikang kastila.
  • Nais kong ipamukha kay Padre Damaso ang aking katuwiran ngunit sadyang makapangyarihan si Padre Damaso. Ano ang aking magiging laban sa kanya?
  • Matamang nakikinig si Crisostomo sa pahayag ng guro
  • Sinubukan ko silang turuan ng wikang kastila at sila'y natutu ngunit hindi sang-ayon so Padre Damaso
  • Nagkasakit ako sa sama ng loob lalo nang sabihin ng isang mag-aaral na siya'y magsasakristan na lamang sapagkat nakakababa ng pagkatao ang pag-aaral
  • Nagturo ako ng kasaysayan at pagtatanim ngunit pinatawag ako ng kura. Nais niyang katekismo lamang ang aking ituro. At hindi ito nauunawaan ng mga bata. Kaya ang Europa ay lalong umuunlad at tayo'y nananatiling mangmang
  • Opo at higit akong nasiyahan ng mailipat si Padre Damaso sa ibang lugar at nagkaroon ako ng kalayaan na gumawa ng ilang pagbabago sa pagtuturo.
  • Ngunit sa kabila po ba ng lahat kayo'y masaya dahil may naturuan kayong mag-aaral?
  • Naunawaan ni Crisostomo ang guro kaya't nangako siya
  • Hindi kayo dapat mawalan ng pag-asa. Inimbitahan ako sa pulong ng tribunal. Ito ang magandang pagkakataon upang ihain sa kanila ang inyong mga suliranin
Loodud üle 30 miljoni süžeeskeemi