Mõistmise lugu on krundi on väga oluline. Iga tükk peab toimuma kindlas järjekorras loo jaoks mõtestada. In Wonder, lugejad tuleb esmalt kasutusele augustini ja tema häire, enne kui saame aru, miks teised lapsed võiksid teha nalja temaga. Samuti peame õppida, kuidas Daisy, Auggie koer, kohtleb teda ja kuidas Auggie arvab, et ta näeb teda, et mõista tema sügavat sidet oma.
Selle ettevõtmise õpilased ise krundi diagramm ime sealhulgas Exposition, Konflikti Rising Action, Climax, Falling Action ja resolutsioon. Iga osa tuleb märgistada ja sisaldada teksti selgitada, mis toimub igas rakus.
Alternatiivse krundi diagramm, nagu on näidatud allpool toodud näites on lühendatud storyboard: Sissejuhatus, Climax, ja resolutsiooni. See lühem storyboard ei lähe nii üksikasjalikult kui traditsiooniline krundi diagramm , kuid võimaldab õpilastel valida ja keskenduda määravaks hetkeks haripunkt.
August Pullman on poiss füüsilise kõrvalekaldeid, mida hoitakse teda koduõppe seni. Pr Pullman selgitab Auggie et on aeg teda alustada läheb avaliku kooli teiste lastega.
Hr Tushman õnnitleb Auggie helide seistes populaarsemad. Auggie ütleb igaüks peaks saama vähemalt ühe korra elus.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Loo visuaalse krundi diagramm Wonder.
Sõltuvalt teie klassist võivad õpetajad otsustada, kas jagada lugu õpilaste jaoks tükkideks või lugeda kogu lugu korraga läbi. Õpetaja saab süžees liikudes anda õpilastele vihjeid selle kohta, millist narratiivikaare osa loetakse.
Õpilased saavad kasutada täppe, et täita loo osasid, kirjutada sündmuskoha ja ekspositsiooni lähedal tegelasi jne. Mäest üles kulgedes kulminatsioonini võivad õpilased vajada süžee osade tuvastamiseks tellinguid.
Aidake õpilastel kirjeldada süžee iga hetke, et oma ideid veelgi tugevdada. Oma sõnade kasutamine iga osa kirjeldamiseks võtab õppetunni endasse.
Õpilased saavad kasutada süžeeskeemi, mis aitab neil loo sündmuste järjekorda mõista. See hoiab tegevuse iga osa visuaalselt organiseerituna ning aitab õpilastel toimuvast aru saades hoolikamalt ja kriitilisemalt mõelda.
Loo eksponeerimine toimub loo alguses ja paljastab tegelased ja sündmuskoha, et lugeja teaks, millest lugu räägib.
Loo lahendus on siis, kui lugu on lahendatud ja asjad hakkavad lõppema. Mõnikord elab peategelane õnnelikult elu lõpuni, mõnikord kurvana elu lõpuni ja mõnikord isegi surnud elu lõpuni!