Ajaskaala on võimas vahend, mis võimaldab õpilastel nii kronoloogiliselt mõista olulise ajaloolise näitaja olulisi sündmusi kui ka ühendada, kuidas erinevad Euroopa uurijad aitasid kaasa ajaloo suurematele tulemustele. Selles tegevuses loovad õpilased ajakava, mis illustreerib uurija elu olulisi sündmusi. Õpilased võivad olla uurijale määratud või valida ühe Euroopa paljude uurijate hulgast. Õpilased peaksid kasutama oma uurimistööd, et valida kümme kõige olulisemat sündmust, mis toimusid oma uurija elus , millest nad loovad ajakava.
Ajaskaala paigutuse alternatiivi leidmiseks laske õpilastel luua ajakava poster, et lisada see esitlusse või galeriisse. Te saate sellele ülesandele lisada rohkem kui ühe malli, et anda õpilastele palju võimalusi!
Laiendatud tegevus
Õpetajad võivad otsustada, et õpilased uurivad uurimise aja jooksul olulisi arvnäitajaid Ameerika indiaanlaste ajaloos. Õpilased esindavad sama sündmuste sarja, kuid kahest erinevast vaatenurgast. Selle näitena võib tuua Hernando Cortezi asteegide vallutamise hispaania conquistador Hernando Cortezi ja asteegide keisri Montezuma II vaatenurgast.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge ajaskaala, mis illustreerib kümmet olulist sündmust teie uuritud maadeavastaja elus.