Uue terminoloogia tutvustamine ajalooüksuse alguses aitab neil paremini mõista, mida nad õpivad. Selles tegevuses loovad õpilased ämblikukaardi, mis illustreerib ja määratleb valimisprotsessi põhitingimused . Õpilasi tuleks julgustada valima tundmatumaid sõnu, kuna see aitab neil oma arusaamu laiendada.
Pikendustegevuses saavad õpetajad kuvada ainult illustratsioonid, mille õpilased on klassile loonud, ja lasta õpilastel ära arvata, mis termin see on. Õpilased saaksid oma loovust kaaslastele näidata, osaledes samas keerulises ülevaatustegevuses, et tugevdada selle üksuse peamisi mõisteid.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: koostage ämblikukaart, mis määratleb valimisprotsessi peamised mõisted.
Õpilase juhised:
Nõuded: