Teine suurepärane võimalus kaasata oma õpilasi on luua toonide, sõna valiku, kujutise, stiili ja teemat uurivate storyboards . Seda tegevust nimetatakse lühendiga „ TWIST ”. TWISTis näitavad õpilased arusaama sellest, kuidas poeetilised seadmed luuletuse sõnumi (te) edastamiseks koos töötavad. Selle TWIST puhul peaksid õpilased kasutama “Tygeri” täisteksti. Ülesande keerukuse suurendamiseks on võimalik, et õpilased võrdlevad “Tygerit” Blake'i luuletusega “Lamb”.
| "Tyger" | "Lamb" | ||
|---|---|---|---|
| T |
TONE | Awed ja hirmuäratav: kõneleja leiab, et tiiger ja selle looja on hirmuäratav, kuid ka tema võimu | Rõõmsameelne ja lohutav: kõneleja kirjeldab lambaliha idüllilist elu ja on kindel, et Jumal hoolitseb lambaliha eest |
| W |
WORD CHOICE | hirmus, tulekahju, julge, väändumine, hirm, hirmud, oda, pisarad | lambaliha, rõõm, pehmeim, särav, õrn, rõõmustav, lollakas, kerge, laps, õnnista |
| I |
KUJUNDLIKKUS | "Tyger Tyger, põletades säravat, / öö öösel ..." | "Väike lambaliha ... paku sulle sööki / oja ja muidu ..." |
| S |
STYLE | Luuletus on rida korduvaid küsimusi, mis on esitatud kuues korrapärases stanzas. Küsimused tõhustavad luuletuse emotsioone, kuid jäävad luuletuse lõpus vastamata. | Luuletus sisaldab kahte lihtsat keelt ja lühikesi silpe. Esimeses stannas esitatakse küsimus ja teine stanja vastab sellele. |
| T |
TEEMA | Võimetus vastata kõneleja küsimusele viib teema juurde inimkonna võimetusest mõista kurjuse päritolu meie maailmas. | Luuletuse lohutav sõnad saadavad sõnumi, et Jumal armastab ja hoolib kõigi oma olendite eest. |
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tehakse TWIST võrdlus analüüsi vahel "The Tyger" ja "The Lamb". Pea meeles, et TWIST tähistab Tone, sõnavalik, pildimaterjal, Style, Theme.