Selles tegevuses rakendavad õpilased valitsuse kontseptsioone ja loovad oma riigi . Õpilased peavad valima valitsusvormi ja selgitama oma otsuse põhjuseid - miks nad arvavad, et see on nende riigi jaoks ideaalne valitsemisviis? Saate seda ülesannet kohandada oma klassi vajadustele vastavalt, kuid julgustatakse pakkuma õpilastele palju valikuid. See süžeeskeem võib olla ühiku jaoks kokkuvõtlik ülesanne ja seda saab esitada kogu ülejäänud klassile, kas eraldi või osana kogu klassi hõlmavast maamessist, kus iga riik on korraga kuvatav.
Võimalikud Loo-A-riigi kontroll-loendi elemendid:
Laiendatud tegevus
Õpilased peaksid looma süžeeskeemi, mis kajastaks oma riigi kodaniku igapäevast elu. Õpilased saavad töötada välja teatud kultuuripraktikad või kuidas valitsus mõjutab nende elu. Õpilased võivad klassile tutvustada oma süžeeskeemid ja klass saab otsustada, milline riik neile meeldib.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Looge riik, määrates kindlaks valitsuse tüübi ja kõik unikaalsed seadused ning lipu ja kaardi.