Salajase aia visuaalne sõnavara

See Storyboard That tegevus on osa õpetaja juhend Salajane Aed, The




Kopeeri Tegevus*


Tegevuste Ülevaade

Selle ettevõtmise õpilast näidata oma arusaama mitu sõna kasutades ämblik kaardil kui visuaalse sõnavara pardal. Pärast valides sõna (d), õpilased annavad sõnaliigi, määratlus, näiteks teksti, ja näidata oma arusaama sõna (d) läbi illustratsioon seotud storyboard raku.

Näide Sõnavara The Secret Garden



Kopeeri Tegevus*


Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)


juhenditega

Näidata oma arusaama sõnavara Secret Garden luues visualiseerimine.


  1. Vali kolm sõnavara sõnad lugu ja need sisestada pealkiri kastid.
  2. Leia mõiste on trüki- või sõnastikku.
  3. Kirjutage lause, mis kasutab sõnavara sõna.
  4. Illustreerivad selle sõna otseses tähenduses rakus kasutades kombinatsiooni stseene, tegelased ja esemed.
    • Teise võimalusena võib kasutada Photos for Class näidata tähendust sõnad otsinguriba.
  5. Salvesta ja esitada oma storyboard.



Kopeeri Tegevus*



Kuidas Hõlbustada Klassis Analoogiate üle Arutlemist

1

Esitage Lihtsad Sissejuhatused

Alustage analoogide määratlemisest. Kahe mingil moel sarnase objekti võrdlust nimetatakse analoogiaks. See koosneb sageli kahest sõnast ja kahest terminist, mis on omavahel seotud ja aitavad õpilastel mõista sõnade vahelisi seoseid. Tooge idee selgitamiseks paar otsest võrdlust. Vaatleme näiteks vanasõna "Taevas on maale nagu katus majale".

2

Ühendage Teiste Teemadega

Näidake mitmeid viise, kuidas analoogiat saab kasutada. Analoogiaid saab kasutada näiteks keerukate ideede selgitamiseks teaduses. Õpetajad saavad neid sõnasuhteid kasutada keemia, füüsika, bioloogia ja matemaatika õpetamisel ning muuta tunnid kaasahaaravamaks ja huvitavamaks.

3

Julgustada Kriitilist Mõtlemist

Andke igale klassi rühmale analoogide komplekt, mis tuleb lahendada pärast klassi jagamist väiksemateks rühmadeks. Paluge neil oma tegevust õigustada. Õpetajad saavad tutvustada analoogiaid erinevatest õppeainetest ning julgustada õpilasi hoolikalt analüüsima, oma teadmisi kasutama ja teadlikke otsuseid langetama.

4

Tehke Analoogdiagramme

Õpilased saavad luua diagrammipaberitele analoogiavõrke ja teha ühe sõna kohta mitu analoogiat. See aitab neil laiendada oma sõnavara ja mõista sõnasuhteid paremini. Tegevus soodustab ka loovust ja soodustab kriitilist analüüsi, mis hoiab õpilasi tundides kaasas.

5

Ühendage Teiste Kontseptsioonidega

Kui õpilased on analoogiatega paremini tuttavad, saavad õpetajad seda kontseptsiooni kasutada, et õpetada muid sõnavaraga seotud mõisteid, nagu sünonüümid ja antonüümid või põhjuse ja tagajärjega seotud mõisted. Julgustage õpilasi mõtisklema kõigi seni omandatud teadmiste üle ja rakendama neid teistes tundides.

Korduma Kippuvad Küsimused Salajase aia Visuaalse Sõnavara Kohta

Milliseid romaani visuaalse keele aspekte illustreerib salaaia kirjeldus kõige paremini?

Kuna võsastunud, tähelepanuta jäetud ilu visuaalid muutuvad järk-järgult elavaks, haljendavaks varjupaigaks, on salaaed esitletud rikkaliku visuaalse keelega. See kunstiteos tähistab tegelaste uuenemist ja arengut ning aitab ka lugejatel mõista nende tervenemise teekonda.

Kuidas saavad õpetajad kasutada visuaalset sõnavara, et õpilasi tundidesse kaasata?

Õpetajad saavad koostada keeruka sõnavara loendi ja kõigepealt selgitada nende tähendusi. Seejärel saavad nad õpilastele näidata pilte, mis selgitavad tähendust huvitavamalt. Seejärel saavad õpetajad paluda õpilastel sõna mõistmise põhjal uuesti pilt luua. Teisi tegevusi, nagu sõnavaratahvlite loomine või sõnaga kõige paremini sobiva pildi valimine, saab kasutada ka õpilaste kaasamiseks kogu tunni vältel.

Rohkem Storyboard That Tegevust

Salajane Aed, The



Kopeeri Tegevus*



Pilt Omistamine