Tegevuste Ülevaade
Selles tegevuses uurivad õpilased rekonstrueerimise ajastut ja loovad üksikasjaliku ajakava, mis kajastab ajavahemikus 1863–1877 aset leidnud suuremaid sündmusi. Iga ürituse jaoks peaksid õpilased lisama sündmuse pealkirja, visuaalse esituse ja kirjaliku kirjelduse, mis sisaldab sündmuse üldine tähtsus. Selleks, et õpilased selles ülesandes edukalt areneksid, tuleks neid julgustada uurima kümmet sündmust ja valima välja viis, mis nende arvates olid kõige huvitavamad.
Laiendustegevuse jaoks saavad õpilased luua terve klassi ajaskaala. Õpilased peavad oma üritused välja printima ning lõikama ja kleepima klassi ette suuremale ajaskaalale. Enne kui iga õpilane lisab mõne sündmuse, peaksid nad klassiga jagama valitud sündmust ja lisama vähemalt ühe fakti või sündmuse olulisuse kirjelduse. Samuti saavad õpetajad oma klassile väljakutse teha, valides suvalised viis juhuslikku sündmust ja uurides, kas nende klass suudab need paigutada õigesse järjekorda.
Ajaskaala paigutuse alternatiiviks paluge õpilastel luua ajaskaala plakat, mida lisada esitlusse või galerii kõndimisse. Sellele ülesandele saate lisada mitu malli, et anda õpilastele palju võimalusi, ja värskendage juhiseid vastavalt sellele.
Tööstusrevolutsiooni sündmuste näited
- Aurumootori leiutamine
- Ketrava Jenny leiutamine
- James Watt täiustas aurumasinat
- Luddiidi mäss
- George Stephenson patenteeris rööbastel töötava aurumasina
- Alfred Nobel loob dünamiiti
- Esimene lennukiga lend
- Samuel Crompton leiutab pöörleva mulli
- Alessandro Volta leiutab aku
- Charles Goodyear leiutab kummist vulkaniseerimise
- Alexander Graham Bell patenteerib telefoni
- Esimene tehaseseadus Suurbritannias
- Henry Ford loob mudeli T
- Kasutatakse Thomas Edisoni lambipirnit.
- Eli Whitney leiutab puuvillase džinni
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge ajaskaala, milles kirjeldatakse vähemalt 5 tööstusrevolutsiooni ajastu suurt sündmust. Proovige valida vähemalt kaks sündmust, mis on teile võõrad!
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Tuvastage olulised sündmused ja leiutised ning tippige need iga lahtri pealkirjadesse.
- Kirjeldage iga sündmust kirjelduse kastis.
- Looge illustratsioon, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
---|---|---|---|
Sündmused ja Kuupäevad | Sündmused valitud ajakava on märkimisväärne ja oluline üldine arusaam aja jooksul. Sätestatud kuupäevi on õiged. | Enamik üritusi valitud ajakava on märkimisväärne ja oluline üldine arusaam aja jooksul. Enamik sätestatud kuupäevadest on õiged. | Mõned sündmused valitud ajakava on märkimisväärne. Tegemist võib olla puudu sündmuste või sündmusi, mis ei ole asjakohased. Liiga palju kuupäevad võivad olla valed. |
Selgitused / Kirjeldused | Selgitused või kirjelduse korraldatud iga on täpsed ja annavad ülevaate tähtsus sündmusi. | Selgitused või kirjelduse korraldatud iga on enamasti täpne ja üritada anda ülevaate tähtsus sündmusi. | On mitmeid silmatorkava ebatäpsusi selgitusi ja kirjeldusi sündmusi. Tegemist võib olla väike või puudub ülevaade int tähtsust sündmuste või teabe võib olla liiga piiratud või puudub. |
Inglise Konventsioonid | On 0-2 vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. | On 3-4 vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. | Seal on 5 või rohkem vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. |
Tegevuste Ülevaade
Selles tegevuses uurivad õpilased rekonstrueerimise ajastut ja loovad üksikasjaliku ajakava, mis kajastab ajavahemikus 1863–1877 aset leidnud suuremaid sündmusi. Iga ürituse jaoks peaksid õpilased lisama sündmuse pealkirja, visuaalse esituse ja kirjaliku kirjelduse, mis sisaldab sündmuse üldine tähtsus. Selleks, et õpilased selles ülesandes edukalt areneksid, tuleks neid julgustada uurima kümmet sündmust ja valima välja viis, mis nende arvates olid kõige huvitavamad.
Laiendustegevuse jaoks saavad õpilased luua terve klassi ajaskaala. Õpilased peavad oma üritused välja printima ning lõikama ja kleepima klassi ette suuremale ajaskaalale. Enne kui iga õpilane lisab mõne sündmuse, peaksid nad klassiga jagama valitud sündmust ja lisama vähemalt ühe fakti või sündmuse olulisuse kirjelduse. Samuti saavad õpetajad oma klassile väljakutse teha, valides suvalised viis juhuslikku sündmust ja uurides, kas nende klass suudab need paigutada õigesse järjekorda.
Ajaskaala paigutuse alternatiiviks paluge õpilastel luua ajaskaala plakat, mida lisada esitlusse või galerii kõndimisse. Sellele ülesandele saate lisada mitu malli, et anda õpilastele palju võimalusi, ja värskendage juhiseid vastavalt sellele.
Tööstusrevolutsiooni sündmuste näited
- Aurumootori leiutamine
- Ketrava Jenny leiutamine
- James Watt täiustas aurumasinat
- Luddiidi mäss
- George Stephenson patenteeris rööbastel töötava aurumasina
- Alfred Nobel loob dünamiiti
- Esimene lennukiga lend
- Samuel Crompton leiutab pöörleva mulli
- Alessandro Volta leiutab aku
- Charles Goodyear leiutab kummist vulkaniseerimise
- Alexander Graham Bell patenteerib telefoni
- Esimene tehaseseadus Suurbritannias
- Henry Ford loob mudeli T
- Kasutatakse Thomas Edisoni lambipirnit.
- Eli Whitney leiutab puuvillase džinni
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge ajaskaala, milles kirjeldatakse vähemalt 5 tööstusrevolutsiooni ajastu suurt sündmust. Proovige valida vähemalt kaks sündmust, mis on teile võõrad!
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Tuvastage olulised sündmused ja leiutised ning tippige need iga lahtri pealkirjadesse.
- Kirjeldage iga sündmust kirjelduse kastis.
- Looge illustratsioon, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
---|---|---|---|
Sündmused ja Kuupäevad | Sündmused valitud ajakava on märkimisväärne ja oluline üldine arusaam aja jooksul. Sätestatud kuupäevi on õiged. | Enamik üritusi valitud ajakava on märkimisväärne ja oluline üldine arusaam aja jooksul. Enamik sätestatud kuupäevadest on õiged. | Mõned sündmused valitud ajakava on märkimisväärne. Tegemist võib olla puudu sündmuste või sündmusi, mis ei ole asjakohased. Liiga palju kuupäevad võivad olla valed. |
Selgitused / Kirjeldused | Selgitused või kirjelduse korraldatud iga on täpsed ja annavad ülevaate tähtsus sündmusi. | Selgitused või kirjelduse korraldatud iga on enamasti täpne ja üritada anda ülevaate tähtsus sündmusi. | On mitmeid silmatorkava ebatäpsusi selgitusi ja kirjeldusi sündmusi. Tegemist võib olla väike või puudub ülevaade int tähtsust sündmuste või teabe võib olla liiga piiratud või puudub. |
Inglise Konventsioonid | On 0-2 vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. | On 3-4 vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. | Seal on 5 või rohkem vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. |
Rohkem Storyboard That Tegevust
Tööstusrevolutsioon
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis