Enesejuhtimine on võime ise oma tegusid kontrollida. Mõned näited selle kohta on enese motiveerimine, enesekontrolli teostamine, endale eesmärkide seadmine ja äratundmine, kui on vaja puhkust, üksi olemise aega või sügavat hingetõmmet. Julia Cooki loos " Decibella ja tema 6-tolline hääl " õpetab Isabella õpetaja teda hääletaseme juhtimisest ja ütleb, et tema enda ülesandeks on vastutada, kui vali ta on ja millal teatud helitugevusi kasutada. . Kui Isabella mõistab, et suudab ise oma häält kontrollida, tunneb ta end õnnelikuna ja enesekindlalt.
Pärast loo kuulamist arutavad õpilased, kuidas Isabelle tugevus on nüüd iseenda hääle juhtimine, enne kui see aga nii ei olnud; ta ei teadnud, kui valju ta oli ja see oli tema nõrkus. Õpetaja peaks arutama, kuidas meil kõigil on nõrkusi ja et nende tuvastamine on esimene samm nende kallal töötamiseks ja tugevusteks muutmiseks. Seejärel uurivad õpilased iseenda nõrkusi ja valivad selle illustreerimiseks. Selle tegevuse jaoks loovad õpilased 2-rakulise süžeeskeemi. Esimene lahter sisaldab nende nõrkuse lühikirjeldust ja teine, kuidas seda nõrkust tugevuseks muuta.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge 2-lahtriline süžeeskeem, mis illustreerib ja kirjeldab teie nõrkust.
Õpilaste juhised