Kui õpilased õpivad prantsuse keeles küsimusi esitama, peavad nad valdama küsitavaid omadussõnu. Kasutage süžeeskeemi visuaale, et pakkuda õpilastele praktikat küsimuste esitamiseks ja neile vastamiseks. Selles tegevuses kasutavad õpilased T-diagrammi, et küsida stsenaariumide kohta küsimusi ja neile vastata. Õpilased saavad luua oma stsenaariumid ja peavad harjutama oma küsimuste ümberpööramist ning igas küsimuses küsitavate omadussõnade kasutamist.
Muutke ülesannet keerukamaks, nõudes, et küsimused ja vastused kirjutataks kindlas käändes või mitmesuguste asesõnade abil. Lihtsustage ülesannet või teisendage see tööleheks, pakkudes oma õpilastele pilte ja / või vastuseid, paludes neil ainult sobiv küsimus raamida. Suulise praktika jaoks eemaldage tekst täielikult ja laske õpilastel esitada oma pildikomplektid rühmadesse, paludes klassikaaslastel leiutada loogilised küsimused ja vastused.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Kasutage T-diagrammi, et harjutada küsimuste esitamist ja neile vastamist küsitavate omadussõnadega ( quel, quelle, quels, quelles ).