Tegevuste Ülevaade
Enamik ravimeid kuulub ühte või mitmesse peamisse uimastikategooriasse: stimulandid, depressandid ja hallutsinogeenid. Marihuaana on ravim, mida võib klassifitseerida nii depressantseks kui hallutsinogeenseks.
Paluge oma õpilastel luua visuaalne stimulant, depressant ja hallutsinogeenne toime ning kirjeldada, mida see ravim kehale teeb . Umbes narkomaania negatiivsete tagajärgede tugevdamiseks võib olla hea viis paluda õpilastel luua konkreetseid uimastinäiteid ja nõuda, et nad loetleksid jätkuva kasutamise pikaajalised mõjud. Õppekava sobivuse tagamiseks on ülioluline jälgida, mida õpilased töötamise ajal toodavad.
Stimuleerivate ravimite kategooriasse kuuluvad ravimid kiirendavad kehasse toomisel kesknärvisüsteemi. Selle mõju hulka kuuluvad kõrgenenud pulss, suurenenud erksus või energia, vähenenud söögiisu ja võimalik unetus.
Stimulantide näited on järgmised:
- Tubakas (nikotiin)
- Kofeiin
- Kokaiin
- Amfetamiinid
- Metamfetamiin
- Adderall / Ritalin
On teada, et depressandid aeglustavad kesknärvisüsteemi. Mõnede keha mõjude hulka kuuluvad südame löögisageduse vähenemine, tuimus, vähenenud reaktsiooniaeg ja halvenenud koordinatsioon.
Depressantide näideteks on:
- Alkohol
- Marihuaana
- Heroiin
- Uinumisravi
- Retsepti järgi opioidid / narkootilised
- Kodeiin
- Xanax
- Fentanüül
- Metadoon
Hallutsinogeensed ained muudavad kellegi valguse, maitse, kuulmise ja nägemise vaatenurka, põhjustades samal ajal hallutsinatsioone. Need mõjud kehale muudavad hallutsinogeenid muusikaüritustel populaarseks.
Hallutsinogeenide näideteks on:
- LSD
- PCP
- Ecstasy / Molly
- Psilotsübiin (seened)
- Marihuaana
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge süžeeskeem, mis näitab ravimite erinevat mõju kehale.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Loetlege pealkirjade lahtrites kolm peamist uimastikategooriat.
- Lahtri all olevas kirjelduskastis loetlege kolm lühiajalist ja üks pikaajaline toime, mis mõnel ravimil on kehale.
- Näitlikustage ravimi mõju kehale rakus, kasutades sobivate stseenide, märkide ja üksuste kombinatsiooni. Ärge kujutage uimasti tegelikku kasutamist.
- Salvestage ja saatke tööülesanne.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Proficient | Emerging | Beginning | |
---|---|---|---|
Structure | A three cell storyboard was created with titles and descriptions. There are few to no grammar or spelling mistakes. The text clearly indicates understanding different drug categories and the effects on the body. | A three cell storyboard was created with titles and descriptions. There are some grammar or spelling mistakes, but understanding of content is clear. | There are too many grammar or spelling mistakes creating an unclear understanding of content. |
Stimulants | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a stimulant. The description includes three correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a stimulant. The description includes two correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depicted a stimulant drug. The description includes two or more incorrect examples of the drugs effect on the body. |
Depressants | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a depressant. The description includes three correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a depressant.The description includes two correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depicted a depressant drug. The description includes two or more incorrect examples of the drugs effect on the body. |
Hallucinogens | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a hallucinogenic. The description includes three correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a hallucinogenic.The description includes two correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depicted a hallucinogenic drug. The description includes two or more incorrect examples of the drugs effect on the body. |
Tegevuste Ülevaade
Enamik ravimeid kuulub ühte või mitmesse peamisse uimastikategooriasse: stimulandid, depressandid ja hallutsinogeenid. Marihuaana on ravim, mida võib klassifitseerida nii depressantseks kui hallutsinogeenseks.
Paluge oma õpilastel luua visuaalne stimulant, depressant ja hallutsinogeenne toime ning kirjeldada, mida see ravim kehale teeb . Umbes narkomaania negatiivsete tagajärgede tugevdamiseks võib olla hea viis paluda õpilastel luua konkreetseid uimastinäiteid ja nõuda, et nad loetleksid jätkuva kasutamise pikaajalised mõjud. Õppekava sobivuse tagamiseks on ülioluline jälgida, mida õpilased töötamise ajal toodavad.
Stimuleerivate ravimite kategooriasse kuuluvad ravimid kiirendavad kehasse toomisel kesknärvisüsteemi. Selle mõju hulka kuuluvad kõrgenenud pulss, suurenenud erksus või energia, vähenenud söögiisu ja võimalik unetus.
Stimulantide näited on järgmised:
- Tubakas (nikotiin)
- Kofeiin
- Kokaiin
- Amfetamiinid
- Metamfetamiin
- Adderall / Ritalin
On teada, et depressandid aeglustavad kesknärvisüsteemi. Mõnede keha mõjude hulka kuuluvad südame löögisageduse vähenemine, tuimus, vähenenud reaktsiooniaeg ja halvenenud koordinatsioon.
Depressantide näideteks on:
- Alkohol
- Marihuaana
- Heroiin
- Uinumisravi
- Retsepti järgi opioidid / narkootilised
- Kodeiin
- Xanax
- Fentanüül
- Metadoon
Hallutsinogeensed ained muudavad kellegi valguse, maitse, kuulmise ja nägemise vaatenurka, põhjustades samal ajal hallutsinatsioone. Need mõjud kehale muudavad hallutsinogeenid muusikaüritustel populaarseks.
Hallutsinogeenide näideteks on:
- LSD
- PCP
- Ecstasy / Molly
- Psilotsübiin (seened)
- Marihuaana
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge süžeeskeem, mis näitab ravimite erinevat mõju kehale.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Loetlege pealkirjade lahtrites kolm peamist uimastikategooriat.
- Lahtri all olevas kirjelduskastis loetlege kolm lühiajalist ja üks pikaajaline toime, mis mõnel ravimil on kehale.
- Näitlikustage ravimi mõju kehale rakus, kasutades sobivate stseenide, märkide ja üksuste kombinatsiooni. Ärge kujutage uimasti tegelikku kasutamist.
- Salvestage ja saatke tööülesanne.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Proficient | Emerging | Beginning | |
---|---|---|---|
Structure | A three cell storyboard was created with titles and descriptions. There are few to no grammar or spelling mistakes. The text clearly indicates understanding different drug categories and the effects on the body. | A three cell storyboard was created with titles and descriptions. There are some grammar or spelling mistakes, but understanding of content is clear. | There are too many grammar or spelling mistakes creating an unclear understanding of content. |
Stimulants | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a stimulant. The description includes three correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a stimulant. The description includes two correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depicted a stimulant drug. The description includes two or more incorrect examples of the drugs effect on the body. |
Depressants | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a depressant. The description includes three correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a depressant.The description includes two correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depicted a depressant drug. The description includes two or more incorrect examples of the drugs effect on the body. |
Hallucinogens | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a hallucinogenic. The description includes three correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a hallucinogenic.The description includes two correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depicted a hallucinogenic drug. The description includes two or more incorrect examples of the drugs effect on the body. |
Rohkem Storyboard That Tegevust
Sõltuvus
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis