Tegevuste Ülevaade
Loomine krundi diagramm mitte ainult aitab õpilastel õppida osade maatükk, kuid see tugevdab suursündmuste ja aidata õpilastel arendada paremat arusaamist kirjanduse struktuure. Õpilased saavad luua jutustuse kaare jäädvustava süžeeskeemi kuue lahtrilise süžeeskeemiga, mis sisaldab süžee skeemi põhiosi. Selles tegevuses loovad õpilased visuaalse süžeeldiagrammi filmis „Pikk jalutuskäik vette” . Õpilased peaksid tuvastama romaani peamised pöördepunktid, nagu ekspositsioon, tõusev tegevus, haripunkt, langev tegevus ja resolutsioon.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Loo visuaalne süžeeskeem teemast Pikk jalutuskäik vette .
Õpilaste juhised:
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Eraldage lugu pealkirjaks, väljapanekuks, tõusvaks tegevuseks, haripunktiks, langevaks tegevuseks ja eraldusvõimeks.
- Looge pilt, mis kujutab iga loo komponendi jaoks olulist hetke või sündmuste kogumit, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja üksusi.
- Kirjutage süžeediagrammi iga näite kohta lühike kirjeldus.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Krundi Pildid | Rakud sisaldavad pilte, mis edasi sündmusi vastava etapi plot. Pilte esindavad tähtis hetk ja seletama kirjelduse nende all. | Rakud sisaldavad ühte või kahte pilti, et edastada sündmusi vale etapi plot. Enamik pilte esindavad tähtis hetk ja seletama kirjelduse nende all. | Rakud sisaldavad kolme või enamat pilti, et edastada sündmusi vale etapi plot. Pilte kujutavad väikesed ja inimportant hetki või ei peegelda kirjelduse nende all. |
| Krundi Tekst | Süżeeskeemi õigesti välja kõik kuus etappi plot. Tekst iga kuue rakud õigesti lagundab krundi sündmusi sobivatel etappidel. Tekst annab loogilise ülevaate krundi ja sisaldab kõige olulisemad sündmused raamatust. | Süżeeskeemi misidentifies ühes või kahes etapis plot. Tekst iga kuue rakkude laguneb kõige krundi sündmusi sobivatel etappidel. Tekst annab loogilise ülevaate krundi, kuid võib jätta mõned olulised sündmused raamat. | Süżeeskeemi misidentifies kolm või enam etappi plot. Tekst iga kuue rakud ei vasta sündmusi selles etapis. Üldine krundi kirjeldus ei ole loogiline. |
| Õigekiri ja Grammatika | Õigekiri ja grammatika on eeskujulik. Tekst sisaldab vähe või üldse mitte vigu. | Tekst sisaldab mõningaid olulisi õigekirja- või grammatika. | Tekst sisaldab palju õigekirja- või grammatika. |
Kuidas Teha Kokkuvõte Peamistest Sündmustest Filmis "Pikk Jalutuskäik Vette"
Lugege ja Analüüsige
Tutvustage õpilastele süžeeskeemi koostamist ja öelge neile, et selle diagrammi koostamiseks peavad nad tegema kokkuvõtte graafikul esinevatest peamistest sündmustest. Paluge õpilastel lugu paar korda hoolikalt läbi lugeda ja analüüsida põhisündmuste kokkuvõtte seisukohast. Julgustage õpilasi selle sammu jaoks märkmeid tegema ja esiletõstjaid kasutama.
Jagage jaotisteks
Pärast seda, kui õpilastel on süžeediagrammi tegevused selged ning nad on tuttavad diagrammi etappide ja lõikudega, võivad õpetajad paluda neil rakendada oma teadmisi „Pikk tee alla” süžees. Kui õpilased on loo jaganud ekspositsiooni, tõusva tegevuse, haripunkti, langeva tegevuse ja eraldusvõime nähtavateks osadeks, on neil lihtsam iga jaotise sündmustest kokkuvõtet teha.
Harjutage Parafraseerimist
Aidake õpilastel harjutada ümbersõnastamist, et nad õpiksid tegema kokkuvõtet suurtest tekstidest ilma suurematest üksikasjadest ilma jätmata ja säilitaksid tegeliku teksti olemuse. Õpetajad saavad anda õpilastele regulaarseid harjutusi, mis on seotud sõnavara õppimise, omandamise ja lausete moodustamisega, et aidata nende oskusi täiustada.
Viige Läbi Grupivestlusi ja -tegevusi
Paluge õpilastel moodustada väikesed rühmad ja määrata igale rühmale üks osa raamatust, nagu varem jagatud. Õpilased saavad rääkida peamistest arusaamadest, mida nad iga jaotise kohta said, tehes teksti kokkuvõtte ja jagades neid ülejäänud klassiga. Selle koostöömeetodi abil saab mõistmist parandada.
Lõpetage ja Mõelge
Seansi lõpus paluge õpilastel mõtiskleda peamiste arusaamade üle, mille nad said pärast selle tegevuse sooritamist. Õpilased saavad keskenduda õppetundide punktidele, mida saab võtta Salva ja Nya loost, samuti sündmuste ja raamatus käsitletavate teemade tähendusele.
Korduma Kippuvad Küsimused Joonise Diagrammi Loomise Kohta "Pikk Jalutuskäik Vette"
Kuidas saavad õpilased oma süžeediagrammidesse lisada üksikasjad raamatu seadistuste kohta?
Õpilased saavad anda teavet Sudaani keskkonna kohta ekspositsiooni jaotises. Et juhtida tähelepanu süžee jaoks olulistele geograafilistele ja kultuurilistele elementidele, julgustage õpilasi kasutama graafilisi kujutisi või märkusi.
Millised olulised teemad peaksid olema süžeediagrammis esindatud?
Süžeediagrammi erinevad osad peaksid selgelt illustreerima selliseid teemasid nagu vastupidavus, ellujäämine, konfliktide tagajärjed ja vee väärtus. Õpilased peaksid põhisündmused kokku võtma nii, et süžee ei kaotaks tegeliku narratiivi olemust ja lugejad saaksid tuvastada selliseid elemente nagu teemad, tegelaskujude areng ja konfliktid, vaadates vaid süžee diagrammi.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Pikk Jalutuskäik Vette
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
Piiratud aeg
Kooli Tutvustuspakkumine
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
