Tegevuste Ülevaade
Kui õpetamise luuletusi, on sageli kasulik värskendada või tutvustada õpilastele tehniline sõnu. "Metafoor", "alliteratsioon", "personifikatsioon", "kujundid", "ülakoma" ja "assonance" on mõned olulised mõisted.
Kui olete lugenud luuletus, küsige õpilastel teha tänavapühkija hunt kasutades Süžeeskeem Looja. Anna neile nimekirja uuesti ja lasta luua storyboard, mis kujutab ja selgitab kasutamine iga kirjanduslik element luuletus. Neil on absoluutne lööklaine ja saada meisterlikkust sõnu.
"Peatumine Woods lumine õhtu" Kirjanduse Elements
| KIRJELDUS | Näide | |
|---|---|---|
| personifikatsioon | Pidada inimese moodi omadused mitte-inimese esemete või abstraktseid ideid | "Ta annab oma rakmed kellad raputada
Küsida, kas seal on mingi eksitus. " |
| alliteratsiooni | Kordamine konsonandisiirete kõlab algus sõnad lause või rida | "Ainuke s ound on s nutavad" |
| lõppriim | Sõnad lõpus rida riim sõnu lõpus muud read. | "Kelle metsas need Arvan, et tean.
Tema maja on külas küll, " |
| Kujundlikkus | Kasutamine kirjeldav või kujundlikku keelt luua erksad kujutluspilt, mis meeldib meeli | "Mets on armas, tume ja sügav," |
| assonance | Kordamine vokaali heli | "Ja miili kuni g o BEF o re ma magan." |
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo storyboard, mis näitab viis näidet poeetilise keele "peatumine Woods lumine õhtu".
- Vajuta "Kasuta seda malli" loovutamise.
- Nimetage kirjandus- elemendid luuletus.
- Pane tüüpi kirjanduslik element pealkiri kasti.
- Too näide teksti kirjelduses kasti.
- Illustreerivad näiteks kasutades kombinatsiooni abil stseenid, tegelased ja esemed.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Identifitseerimine Kirjanduse Elements | Kõik kirjanduslik elemendid on korrektselt identifitseeritud. | Enamik kirjanduslik elemendid on korrektselt identifitseeritud. | Vähesed kirjanduslik elemendid on korrektselt identifitseeritud. |
| Näide | Illustratsioonid näidata tähelepanu üksikasjad lugu ja näidata ühendus kirjanduslik elemente. | Illustratsioonid näidata ühendus kirjanduslik elemente. | Illustratsioonid näidata vähe ühendus kirjanduslik elemente. |
| Kirjeldus Kirjandus- Elements | Kirjeldused selgitakse täpselt kirjanduslik elemente teha, et parandada lugu. | Enamik kirjelduse öelda, mis kirjanduslik elemente teha, et parandada lugu. | Kirjeldused ei ole seotud kirjandusliku elemente. |
| Õigekiri ja Grammatika | Õigekiri ja grammatika on enamasti täpne. Vead ei saa sel viisil arusaamist. | Õigekiri on väga ebatäpsed ja takistab täielikku mõistmist. | Tekst on väga raske aru saada. |
Tegevuste Ülevaade
Kui õpetamise luuletusi, on sageli kasulik värskendada või tutvustada õpilastele tehniline sõnu. "Metafoor", "alliteratsioon", "personifikatsioon", "kujundid", "ülakoma" ja "assonance" on mõned olulised mõisted.
Kui olete lugenud luuletus, küsige õpilastel teha tänavapühkija hunt kasutades Süžeeskeem Looja. Anna neile nimekirja uuesti ja lasta luua storyboard, mis kujutab ja selgitab kasutamine iga kirjanduslik element luuletus. Neil on absoluutne lööklaine ja saada meisterlikkust sõnu.
"Peatumine Woods lumine õhtu" Kirjanduse Elements
| KIRJELDUS | Näide | |
|---|---|---|
| personifikatsioon | Pidada inimese moodi omadused mitte-inimese esemete või abstraktseid ideid | "Ta annab oma rakmed kellad raputada
Küsida, kas seal on mingi eksitus. " |
| alliteratsiooni | Kordamine konsonandisiirete kõlab algus sõnad lause või rida | "Ainuke s ound on s nutavad" |
| lõppriim | Sõnad lõpus rida riim sõnu lõpus muud read. | "Kelle metsas need Arvan, et tean.
Tema maja on külas küll, " |
| Kujundlikkus | Kasutamine kirjeldav või kujundlikku keelt luua erksad kujutluspilt, mis meeldib meeli | "Mets on armas, tume ja sügav," |
| assonance | Kordamine vokaali heli | "Ja miili kuni g o BEF o re ma magan." |
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo storyboard, mis näitab viis näidet poeetilise keele "peatumine Woods lumine õhtu".
- Vajuta "Kasuta seda malli" loovutamise.
- Nimetage kirjandus- elemendid luuletus.
- Pane tüüpi kirjanduslik element pealkiri kasti.
- Too näide teksti kirjelduses kasti.
- Illustreerivad näiteks kasutades kombinatsiooni abil stseenid, tegelased ja esemed.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Identifitseerimine Kirjanduse Elements | Kõik kirjanduslik elemendid on korrektselt identifitseeritud. | Enamik kirjanduslik elemendid on korrektselt identifitseeritud. | Vähesed kirjanduslik elemendid on korrektselt identifitseeritud. |
| Näide | Illustratsioonid näidata tähelepanu üksikasjad lugu ja näidata ühendus kirjanduslik elemente. | Illustratsioonid näidata ühendus kirjanduslik elemente. | Illustratsioonid näidata vähe ühendus kirjanduslik elemente. |
| Kirjeldus Kirjandus- Elements | Kirjeldused selgitakse täpselt kirjanduslik elemente teha, et parandada lugu. | Enamik kirjelduse öelda, mis kirjanduslik elemente teha, et parandada lugu. | Kirjeldused ei ole seotud kirjandusliku elemente. |
| Õigekiri ja Grammatika | Õigekiri ja grammatika on enamasti täpne. Vead ei saa sel viisil arusaamist. | Õigekiri on väga ebatäpsed ja takistab täielikku mõistmist. | Tekst on väga raske aru saada. |
Rohkem Storyboard That Tegevust
Peatumine Woods Lumine Õhtu
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
