Tegevuste Ülevaade
Selles tegevuses demonstreerivad õpilased oma arusaamist sõnastikust, kasutades Frayeri mudelit. Pärast sõna valimist annavad õpilased sõna definitsiooni, omadusi, näiteid (sünonüüme) ja mitte-näiteid (antonüüme). Õpilastele võib anda sõnavara sõnad või nad võivad kasutada tekste lugedes avastatud sõnu.
Selles näites kasutatakse sõna nomad .
- Mõiste: inimeste või hõimude liige, kellel ei ole alalist elukohta, kuid liigub ühest kohast teise, tavaliselt hooajaliselt ja tihti traditsioonilisel teel
- Omadused: "Mongoolia inimesed on sajandite jooksul toonud välja liikumatu elustiili, liikudes üle sambla, rohuga kaetud tasandiku, oma karjadega."
- Näited: rändur, vagabond, rändaja, palverändur
- Mitte-näited: koduobjekt, elanik, elanik, elanik, asula
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Näidake oma arusaamist sõnavara sõnadest "Minu raamatukoguhoidja on kaamel", luues visualiseerimisi.
- Klõpsake "Alusta ülesannet".
- Valige sõnavara sõna ja tippige see keskesse.
- Leidke definitsioon printimis- või online-sõnastikus.
- Määrake sõna ühes lahtris.
- Kirjeldage teise elemendi sõna omadusi.
- Alamrakkudes esitage konteksti kontekstis näiteid ja mitte-näiteid.
- Illustreerige iga näidet (või mitte-näidist) stseenide, märkide ja üksuste kombinatsiooni abil.
- Teise võimalusena saate kasutada rakenduse Photos for Class et näidata otsinguribaga sõnade tähendust.
- Salvestage ja saatke ülesanne. Kasutage kindlasti rippmenüüd, et salvestada see jaotise pealkirja alla.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud | Arenevad | Algus | |
---|---|---|---|
Määratlus | Student sisestatud õige määratlus sõnavara sõna ja lisada sõnaliigi. | Student sisestatud õige määratlus sõnavara sõna, kuid ei sisaldanud õige sõnaliik. | Student sisestanud vale määratlus sõnavara sõna, ja / või ei oleks õige osa kõnes. |
Omadused | Student ette vähemalt kolm omadusi sõnavara sõna või mõiste laiendamiseks või täpsustada mõiste. | Student ette kaks omadust sõnavara sõna või mõiste laiendamiseks või täpsustada mõiste. | Student ette ainult üks iseloomulik sõnavara sõna või mõiste laiendamiseks või täpsustada mõiste. |
Näited | Student ette vähemalt kolm näidet näitab arusaamist sõnavara sõna. | Student ette kaks näidet näitab arusaamist sõnavara sõna. | Student ette ainult üks näide näitab arusaamist sõnavara sõna. |
Non-näited | Student ette vähemalt kolm mitte-näited tõendavad arusaam sõnavara sõna. | Student ette kaks mitte-näited tõendavad arusaam sõnavara sõna. | Student esitanud ainult ühe mitte-tutvustades näiteks arusaam sõnavara sõna. |
Tegevuste Ülevaade
Selles tegevuses demonstreerivad õpilased oma arusaamist sõnastikust, kasutades Frayeri mudelit. Pärast sõna valimist annavad õpilased sõna definitsiooni, omadusi, näiteid (sünonüüme) ja mitte-näiteid (antonüüme). Õpilastele võib anda sõnavara sõnad või nad võivad kasutada tekste lugedes avastatud sõnu.
Selles näites kasutatakse sõna nomad .
- Mõiste: inimeste või hõimude liige, kellel ei ole alalist elukohta, kuid liigub ühest kohast teise, tavaliselt hooajaliselt ja tihti traditsioonilisel teel
- Omadused: "Mongoolia inimesed on sajandite jooksul toonud välja liikumatu elustiili, liikudes üle sambla, rohuga kaetud tasandiku, oma karjadega."
- Näited: rändur, vagabond, rändaja, palverändur
- Mitte-näited: koduobjekt, elanik, elanik, elanik, asula
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Näidake oma arusaamist sõnavara sõnadest "Minu raamatukoguhoidja on kaamel", luues visualiseerimisi.
- Klõpsake "Alusta ülesannet".
- Valige sõnavara sõna ja tippige see keskesse.
- Leidke definitsioon printimis- või online-sõnastikus.
- Määrake sõna ühes lahtris.
- Kirjeldage teise elemendi sõna omadusi.
- Alamrakkudes esitage konteksti kontekstis näiteid ja mitte-näiteid.
- Illustreerige iga näidet (või mitte-näidist) stseenide, märkide ja üksuste kombinatsiooni abil.
- Teise võimalusena saate kasutada rakenduse Photos for Class et näidata otsinguribaga sõnade tähendust.
- Salvestage ja saatke ülesanne. Kasutage kindlasti rippmenüüd, et salvestada see jaotise pealkirja alla.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud | Arenevad | Algus | |
---|---|---|---|
Määratlus | Student sisestatud õige määratlus sõnavara sõna ja lisada sõnaliigi. | Student sisestatud õige määratlus sõnavara sõna, kuid ei sisaldanud õige sõnaliik. | Student sisestanud vale määratlus sõnavara sõna, ja / või ei oleks õige osa kõnes. |
Omadused | Student ette vähemalt kolm omadusi sõnavara sõna või mõiste laiendamiseks või täpsustada mõiste. | Student ette kaks omadust sõnavara sõna või mõiste laiendamiseks või täpsustada mõiste. | Student ette ainult üks iseloomulik sõnavara sõna või mõiste laiendamiseks või täpsustada mõiste. |
Näited | Student ette vähemalt kolm näidet näitab arusaamist sõnavara sõna. | Student ette kaks näidet näitab arusaamist sõnavara sõna. | Student ette ainult üks näide näitab arusaamist sõnavara sõna. |
Non-näited | Student ette vähemalt kolm mitte-näited tõendavad arusaam sõnavara sõna. | Student ette kaks mitte-näited tõendavad arusaam sõnavara sõna. | Student esitanud ainult ühe mitte-tutvustades näiteks arusaam sõnavara sõna. |
Rohkem Storyboard That Tegevust
Minu Raamatukoguhoidja on Camel
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis