Üks võimalus suurendada õpilaste arusaamist keeruline luuletusi on paluda neil parafraseerides stroof poolt stroof. Süžeeskeemid võib olla hea viis hädas õpilast visualiseerida sündmusi iga stroof. "A Poison Tree" on õpilased kujutavad Tähtsündmusteks iga nelja salmi. Siis iga pildi all, paluge neil kirjutada lühike parafraas stroof kasutades grammatika ja sobiva üleminekuaja sõnu ja väljendeid.
Kõneleja räägib oma sõbrale, mis on ärritunud teda nad töötavad välja ja kõneleja ei ole enam vihane. Kõneleja ei ütle tema vaenlane, mis teeb teda vihane. Kui ta pudelid see üles, tema viha suureneb.
Kõneleja kujutleb põhjust karta oma vaenlase. Tema hirmud ja pettumusi suurendada oma vaenulikkust. Aga kõneleja ei ole aus oma vaenlase. Ta naeratab teda ja toimib sõbralik, rajada petlik suhe puudub usaldus.
Kõneleja viha on nagu sädelev mürk, mis meelitab nii rääkija ja tema vaenlane. Anger ja vihkan muutunud atraktiivsemaks kõneleja ja tema vaenlane petta tema petlik käitumine.
Vaenlane püüab ära kõneleja, kuid kõneleja on üks samm ees teda. Kõneleja salajane viha mürgid ja tapab oma vaenlase.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge süžeeskeemi, mis parafraseerib ja illustreerib luuletuse "Mürgipuu" iga stroofi.