Teemad, sümbolid ja motiivid tulevad elus, kui kasutate storyboard. Selle ettevõtmise õpilased teema tuvastamisel ja toetada nende valikuid üksikasju teksti.
Ajal romaan, mitu tähemärki andeks teised ülekohtu nad toime. Näiteks Despereaux saadetakse eksiili tema enda isa. Hiljem Despereaux naaseb ja nähes pisarad isa silmad, andestab talle selle eest. Väga erinevad aspekt sama teema on näidanud, kui Roscuro ei andesta Princess Pea kurjad vaata ta andis talle. See on eriti oluline lugu, sest mitte andestav printsess, et ta jääb pimedusega sees ise, et ta ei suuda toodet remontida. Lõpuks aga lõpus romaan, herne andestab Roscuro inimrööv tema ja kogemata tapab tema ema ja ta on lunastatud.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Loo storyboard, mis identifitseerib teemad Tale Despereaux. Illustreerivad näited iga teema ja kirjutada lühidalt allpool iga raku.
"The Tale of Despereaux" julguse teema rõhutab võimsat sõnumit, et vaprust võib leida kõige ootamatumates kohtades ja inimestes. Despereaux, ülisuurte kõrvadega tilluke hiir, ilmestab seda teemat, kui ta kartmatult oma unistusi järgib ja asub ohtlikule teekonnale printsess Herne päästmiseks. Tema vankumatu otsustavus trotsida hiire tavasid ja astuda vastu ebaõnnetele õpetab meile, et julgust ei mõõdeta mitte inimese suuruse, vaid veendumuste tugevuse järgi. Moraalne õppetund on see, et tõeline julgus peitub endas ja see annab inimestele võimaluse astuda vastu väljakutsetele, vaidlustada norme ning muuta oma ja teiste elusid positiivselt.
Valguse ja pimeduse koosmõju loos kannab endas rikkalikku sümboolikat. Pimedus, mida esindavad lossi koopasid, sümboliseerib hirmu, meeleheidet ja lootuse mahasurumist. Seevastu valguses kümblev ülalolev maailm tähistab rõõmu, armastust ja lunastuse võimalust. Roscuro valguse lummus ja Despereaux' teekond pimeduse sügavusest ülalolevasse maailma tõstavad esile teema, et isegi kõige pimedamatel aegadel on potentsiaali valgustamiseks, tervendamiseks ja ümberkujundamiseks. See sümboolika tugevdab ideed, et lootus võib tungida läbi ka kõige sügavama meeleheite, valgustades teed andestuse, armastuse ja lunastuse poole.
Ehkki spetsiaalselt "The Tale of Despereaux" jaoks ei pruugi olla spetsiaalselt loodud süžeeskeemi või töölehe malle, saavad õpetajad ja õpilased olemasolevaid malle teemaanalüüsi jaoks hõlpsasti kohandada. Need mallid sisaldavad sageli jaotisi tsitaatide või tekstiliste tõendite jaoks, mis toetavad temaatilisi tõlgendusi, ruume teemaga seotud võtmestseenide või sümbolite visuaalseks esituseks ning alasid selgituste ja arutelude jaoks selle kohta, kuidas teema narratiivis areneb. Kirjandusanalüüsi või tegelaskujude arendamise malle saab kohandada, et rõhutada temaatilist uurimist, muutes need mitmekülgseks tööriistaks loo temaatilise sügavusega sidumiseks. Kohandatud mallide loomine võib pakkuda ka paindlikkust konkreetsete temaatiliste elementide ja arutelude käsitlemisel, soodustades raamatu teemade sügavamat mõistmist.
Alustage õppetundi, selgitades sümboolika mõistet kirjanduses ja selle rolli sügavamate tähenduste edasiandmisel. Tutvustage ideed, et kirjanduse teemad sisaldavad sageli sümboolseid elemente, mis aitavad kaasa üldisele sõnumile. Määratlege tunni eesmärk: analüüsida sümboolikat teemade sees "The Tale of Despereaux'st".
Valige "The Tale of Despereaux" hulgast konkreetne teema (nt vaprus, andestamine või valgus vs. pimedus) ja asjakohane sümboolne element (nt konkreetne objekt, tegelane või seade). Modelleerige valitud sümboli analüüsi protsessi teema kontekstis. Arutage, kuidas sümbolit tutvustatakse, kuidas see kogu loo jooksul areneb ja selle olulisust seoses teemaga. Julgustage õpilasi esitama küsimusi sümboli tähenduse ja selle seose kohta teemaga.
Jagage klass väikesteks rühmadeks ja määrake igale rühmale raamatust erinev teema. Andke juhiseid, andes igale rühmale konkreetse sümboli, mis on seotud nende määratud teemaga. Paluge õpilastel ühiselt analüüsida teema sees neile määratud elemendi sümboolikat. Julgustage neid kasutama oma analüüsi toetamiseks tekstilisi tõendeid ja tsitaate.
Paluge igal rühmal jagada klassiga oma järeldusi sümboolika kohta neile määratud teema raames. Juhtige klassis arutelu, kus uuritakse, kuidas erinevad sümbolid aitavad kaasa loo teemade arendamisele. Julgustage õpilasi võrdlema ja vastandama sümboolika kasutamist erinevatel teemadel ja seda, kuidas see parandab raamatu üldist sõnumit.