Tegevuste Ülevaade
Teemad, sümbolid ja motiivid on iga kirjandusteose väärtuslikud aspektid ning lisavad lugudele rikkust. Osa ELA ühistest põhistandarditest on nende keerukate mõistete tutvustamine ja selgitamine. Abstraktseid ideid on õpilastel aga sageli raske ilma abita analüüsida. Süžeeskeemi abil saavad õpilased visuaalselt näidata, kuidas nad mõistavad neid mõisteid, ja omandada kirjanduslike elementide analüüsi. Parimate tavade saamiseks vaadake meie täiendavat artiklit , mis sisaldab konkreetseid tunniplaani samme oma klassiruumi seadistamiseks ja tegevusi teemade, sümbolite ja motiivide õpetamiseks.
Klassiruumis saavad õpilased jälgida rikkalikke teemasid, mida George Orwell kogu Loomafarmis kasutab. Nad analüüsivad teemade, sümbolite ja motiivide juhtumeid nii, nagu need ilmuvad romaanis kas lugemise ajal või pärast selle lõpetamist.
Teemad, mida otsida ja arutada
- Keele kuritarvitamine
- Võimsus
- Naiivne töölisklass
- Valed ja pettus
- Reeglid ja kord
Motiivid ja kujundid
- Piim ja õunad
- Tuuleveski
- Nimed
- Laulud
- Põhimõtete reetmine
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge süžeeskeemi, mis tuvastab Animal Farmis korduvad teemad, motiivid ja kujutised. Illustreerige iga teema näiteid ja kirjutage iga lahtri alla lühike kirjeldus.
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Tuvastage loomafarmi teema(d), mille soovite lisada, ja asendage tekst "Teema 1".
- Looge seda teemat esindava näite jaoks pilt.
- Kirjutage iga näite kirjeldus.
- Kui analüüsite mitut teemat või motiivi, lisage teine, kolmas või neljas rida.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | Vajab Parandamist | |
|---|---|---|---|---|
| Identifitseerimine Theme (s), sümbol (id) ja / või motiiv (s) | Kõik teemad on õigesti tuvastatud oluline korduvad teemad või sõnumeid lugu. Sümbolid on õigesti tuvastatud esemed, mis võivad midagi muud kõrgemal tasemel lugu. Motiivid on õigesti tuvastatud oluline korduvaid tunnuseid või ideid lugu. | Enamik teemasid on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või puudulik. Enamik sümbolid on korrektselt identifitseeritud, kuid mõned objektid on puudu või puudulik. Mõned motiivid on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või puudulik. | Enamik teemasid on puudu, puudulik või vale. Enamik sümbolid on puudu, puudulik või vale. Enamik motiive on puudu, puudulik või vale. | Teemasid pole, sümbolid või motiivid on korrektselt identifitseeritud. |
| Näited ja Kirjeldused | Quotes ja näited on täpsed teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s), mis on identifitseeritud. Kirjeldused täpselt selgitada teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s) ja rõhutada nende tähtsus lugu. | Enamik hinnapakkumisi ja näited on täpsed teema (s), sümbol (id) ja / või motiivid, mis on identifitseeritud. Kirjeldused enamasti täpselt selgitada teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s), ja rõhutada nende tähtsus lugu. | Enamik hinnapakkumisi ja näited on minimaalsed, vale või mitteseotud teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s), mis on identifitseeritud. Kirjeldused sisaldavad ebatäpsusi oma selgitused, või ei tõsta esile nende tähtsus lugu. | Näited ja kirjeldused on puudu või liiga vähe skoor. |
| Kujutamine | Kujutamine valitud teema (de) tunnus (ed), ja / või motiivi (s) on täpsed, et lugu ja kajastada aega, jõudu, mõtte ja ravi alal paigutuse ja loomise stseene. | Kujutamine valitud teema (de) tunnus (ed), ja / või motiivi (s) on enamasti täpne lugu. Need kajastavad aega ja vaeva pannakse paigutuse ja loomise stseene. | Kujutamine valitud teema (de) tunnus (ed), ja / või motiivi (s) on ebatäpne lugu. Kujutised võib kiirustades või näidata vähese vaevaga, aega ja hooldus pannakse paigutuse ja loomise stseene. | Enamik kujutamine on puudu liiga palju elemente või on liiga vähe värvi. Vähe aega ja vaeva on pandud paigutuse ja loomise stseene. |
| Inglise Konventsioonid | Puuduvad õigekirja-, grammatika- või mehaanika kogu storyboard. Kõik kirjalikud osad peegeldavad ettevaatlik korrektuuri ja täpsus lugu. | Siin on mõned õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kogu storyboard. Kõik kirjalikud osad näitavad täpsus lugu ja mõned korrektuur. | On mitmeid õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kogu storyboard. Enamik kirjalikult osad ei kajasta korrektuur või täpsuse lugu. | Õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kirjalikult osad süžeeskeemis tõsiselt häirida side. |
Tegevuste Ülevaade
Teemad, sümbolid ja motiivid on iga kirjandusteose väärtuslikud aspektid ning lisavad lugudele rikkust. Osa ELA ühistest põhistandarditest on nende keerukate mõistete tutvustamine ja selgitamine. Abstraktseid ideid on õpilastel aga sageli raske ilma abita analüüsida. Süžeeskeemi abil saavad õpilased visuaalselt näidata, kuidas nad mõistavad neid mõisteid, ja omandada kirjanduslike elementide analüüsi. Parimate tavade saamiseks vaadake meie täiendavat artiklit , mis sisaldab konkreetseid tunniplaani samme oma klassiruumi seadistamiseks ja tegevusi teemade, sümbolite ja motiivide õpetamiseks.
Klassiruumis saavad õpilased jälgida rikkalikke teemasid, mida George Orwell kogu Loomafarmis kasutab. Nad analüüsivad teemade, sümbolite ja motiivide juhtumeid nii, nagu need ilmuvad romaanis kas lugemise ajal või pärast selle lõpetamist.
Teemad, mida otsida ja arutada
- Keele kuritarvitamine
- Võimsus
- Naiivne töölisklass
- Valed ja pettus
- Reeglid ja kord
Motiivid ja kujundid
- Piim ja õunad
- Tuuleveski
- Nimed
- Laulud
- Põhimõtete reetmine
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge süžeeskeemi, mis tuvastab Animal Farmis korduvad teemad, motiivid ja kujutised. Illustreerige iga teema näiteid ja kirjutage iga lahtri alla lühike kirjeldus.
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Tuvastage loomafarmi teema(d), mille soovite lisada, ja asendage tekst "Teema 1".
- Looge seda teemat esindava näite jaoks pilt.
- Kirjutage iga näite kirjeldus.
- Kui analüüsite mitut teemat või motiivi, lisage teine, kolmas või neljas rida.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | Vajab Parandamist | |
|---|---|---|---|---|
| Identifitseerimine Theme (s), sümbol (id) ja / või motiiv (s) | Kõik teemad on õigesti tuvastatud oluline korduvad teemad või sõnumeid lugu. Sümbolid on õigesti tuvastatud esemed, mis võivad midagi muud kõrgemal tasemel lugu. Motiivid on õigesti tuvastatud oluline korduvaid tunnuseid või ideid lugu. | Enamik teemasid on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või puudulik. Enamik sümbolid on korrektselt identifitseeritud, kuid mõned objektid on puudu või puudulik. Mõned motiivid on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või puudulik. | Enamik teemasid on puudu, puudulik või vale. Enamik sümbolid on puudu, puudulik või vale. Enamik motiive on puudu, puudulik või vale. | Teemasid pole, sümbolid või motiivid on korrektselt identifitseeritud. |
| Näited ja Kirjeldused | Quotes ja näited on täpsed teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s), mis on identifitseeritud. Kirjeldused täpselt selgitada teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s) ja rõhutada nende tähtsus lugu. | Enamik hinnapakkumisi ja näited on täpsed teema (s), sümbol (id) ja / või motiivid, mis on identifitseeritud. Kirjeldused enamasti täpselt selgitada teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s), ja rõhutada nende tähtsus lugu. | Enamik hinnapakkumisi ja näited on minimaalsed, vale või mitteseotud teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s), mis on identifitseeritud. Kirjeldused sisaldavad ebatäpsusi oma selgitused, või ei tõsta esile nende tähtsus lugu. | Näited ja kirjeldused on puudu või liiga vähe skoor. |
| Kujutamine | Kujutamine valitud teema (de) tunnus (ed), ja / või motiivi (s) on täpsed, et lugu ja kajastada aega, jõudu, mõtte ja ravi alal paigutuse ja loomise stseene. | Kujutamine valitud teema (de) tunnus (ed), ja / või motiivi (s) on enamasti täpne lugu. Need kajastavad aega ja vaeva pannakse paigutuse ja loomise stseene. | Kujutamine valitud teema (de) tunnus (ed), ja / või motiivi (s) on ebatäpne lugu. Kujutised võib kiirustades või näidata vähese vaevaga, aega ja hooldus pannakse paigutuse ja loomise stseene. | Enamik kujutamine on puudu liiga palju elemente või on liiga vähe värvi. Vähe aega ja vaeva on pandud paigutuse ja loomise stseene. |
| Inglise Konventsioonid | Puuduvad õigekirja-, grammatika- või mehaanika kogu storyboard. Kõik kirjalikud osad peegeldavad ettevaatlik korrektuuri ja täpsus lugu. | Siin on mõned õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kogu storyboard. Kõik kirjalikud osad näitavad täpsus lugu ja mõned korrektuur. | On mitmeid õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kogu storyboard. Enamik kirjalikult osad ei kajasta korrektuur või täpsuse lugu. | Õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kirjalikult osad süžeeskeemis tõsiselt häirida side. |
Kuidas arutada klassis keele kuritarvitamise teemat
Andke Idee Kontseptsioonist
Alustuseks selgitage fraasi "keele kuritarvitamine" tähendust ja öelge õpilastele, et see tähendab teiste petmist ja manipuleerimist, kasutades keelt oma vahenditeks. Võtke loost näide, nagu sead "kohendasid" muudatusi ja lisavad "Mõned loomad on võrdsemad kui teised".
Arutlege Keele jõu üle
Juhendage arutelu selle üle, kuidas erinevate sõnade kasutamine ja fraaside erineval viisil struktureerimine võib anda erinevaid tähendusi. Näiteks võib mõned halvad asjad öelda viisakalt, et lihtsalt tähendust edasi anda, ilma et teine inimene solvuks. Küsige õpilastelt, kas nad on kunagi olukorda muutnud, muutes nende kõneviisi või kasutatavat sõnavara.
Looge Ühendus Päriseluga
Selgitage õpilastele, kuidas farmis oma võimu kuritarvitada tahtnud sead hakkasid ülejäänud loomadega manipuleerima, sarnaseid asju teevad ka inimesed. Paluge õpilastel leida selliseid reaalse elu stsenaariume, mis kehtivad selle olukorra kohta, näiteks Vene revolutsioon või muud revolutsioonid, kus inimesed kasutasid rohkem sõnu ja keelt.
Määrake Tegevus
Andke õpilastele ülesanne, kus nad peavad andma lugejatele edasi sama tähenduse, mis originaaltekst, kuid nad peavad muutma selle teksti meeleolu või tooni teatud viisil. Näiteks andke neile agressiivselt kirjutatud kiri töötaja vallandamiseks ja nad peavad muutma selle professionaalsemaks, kuid samas viisakamaks.
Korduma Kippuvad Küsimused Loomafarmi Teemade, Sümbolite ja Motiivide Kohta
Mis sai Loomafarmi sigadest pärast seda, kui võim neid rikkus?
"Loomafarmi" juhid loobuvad järk-järgult loomadest ja seavad esikohale oma isiklikud huvid, mis viib nende korruptsioonini. Eriti Napoleon on despootliku suhtumisega ning tugineb võimul püsimiseks sunnile ja hirmutamisele. Tsitaat "Kõik loomad on võrdsed, kuid mõned loomad on võrdsemad kui teised" on täiuslik kirjeldus sellest, kuidas järk-järgult pärast võimule saamist hakkasid sead käituma nagu inimesed, kellest nad kunagi vabadust tahtsid.
Kuidas sümboliseerib esimene ülestõus igatsust loomade võrdsuse järele?
Esimene ülestõus seisneb loomade võrdsuse ja inimliku türannia alt vabanemise nõudmise eest. Teisest küljest taastavad sead valitseva eliidina järk-järgult klassijaotuse ja hierarhia farmis. Ainus erinevus seisnes selles, et pärast inimeste käest vabaduse saavutamist sattusid teised loomad juhtide, näiteks "Napoleoni" lõksu ja neid valitses nüüd keegi teine.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Loomafarm
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
