Teema on loo keskne idee, teema või sõnum. Paljudel lugudel on rohkem kui üks oluline teema. Selle tegevuse jaoks tuvastavad ja illustreerivad õpilased teemal Kesköö ilma kuuta .
Rose, tema perekond ja tema linna ning kogu Mississippi mustanahalised on kohutava rassismi ja väärkohtlemise ohvrid.
Kogu romaani jooksul mõtleb Rose ebaõiglusele, mis teda ümbritseb.
Kuigi sageli nad omavahel läbi ei saa, on Rose'i perekond talle tähtis ja ema armastuse puudumine on kogu loo vältel pidev võitlus.
Rose näitab kogu loo vältel julgust. Tema tädi Belle ja Monty on piisavalt julged NAACP-ga liituma ja õigluse eest seisma. Hääletusele registreerimisel oli Levi julge, kuigi see oli otsus, mis maksis talle elu.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: luua süžeeskeemi, mis tuvastab kesköö ilma kuuta korduvad teemad. Illustreerige iga teema näiteid ja kirjutage iga lahtri alla lühike kirjeldus.
Õpilaste juhised:
Nõuded:
Tutvustage õpilastele teemade kontseptsiooni ja keskseid ideid ning paluge neil tuvastada loos esinevad põhiteemad. Nende teemade kindlakstegemiseks peaksid õpilased lugu mitu korda hoolikalt läbi lugema ja analüüsima ning proovima vaadata narratiivi laiemas kontekstis, kuna teema on loos esinev keskne idee.
Rääkige kogemustest ja panusest, mida raamatu paljud tegelased igasse teemasse annavad. Aidake õpilastel uurida erinevaid vaatenurki ja tõuke, pidades meeles, et erinevad tegelased tõlgendavad probleeme erinevalt. Õpilased saavad mõelda ka selle üle, kuidas erinevad teemad aitavad tegelaskuju arengut ja edusamme.
Julgustage õpilasi looma seoseid romaani ideede ja selle ajaloolise keskkonna, eriti kodanikuõiguste liikumise vahel. Rääkige sellest, kuidas ajaloolised sündmused mõjutavad ja mõjutavad teemade kujutamist. Õpilased saavad analüüsida iga teema ajaloolist konteksti ja võrrelda neid erinevast vaatenurgast.
Paluge õpilastel visuaalseks abiks luua graafiline korraldaja või teematabel. Loetlege kindlaks määratud teemad ja andke õpilastele võimalus kirjutada näiteid, tsitaate ja oma analüüse. See graafiline korraldaja on õpilastele huvitav tegevus ning võimaldab neil rohkem diskussioonis osaleda ja klassitegevustes osaleda.
Julgustage õpilasi jagama oma analüüsi ja vaatenurka loos esinevate teemade ja nende võrdlemise kohta. Õpilased võivad jagada mis tahes arvamust, näiteks konkreetne teema aitas tegelaskuju arengule rohkem kaasa, kuid nende argumenti tuleks toetada loo tekstiga.
Romaani peamised kesksed ideed on identiteet, perekondlikud sidemed, visadus, rassism ja segregatsioon ning õigluse tagaajamine. Õpilased saavad analüüsida, kuidas iga idee mõjutab narratiivi ja kujundab iga tegelase lugu.
Rassismi illustreerimiseks kasutatakse süsteemset ebaõiglust, rassilist konflikti ja diskrimineerivaid tegusid. Rassiline diskrimineerimine seab tegelastele takistusi, mõjutades nende reaktsioone ja kogemusi. Näiteks Emmett Tilli kohtusse jõudmine andis Rose'ile lootust, kuid peagi purunes see tema unistuseks, kui ta reaalsusest teadlikuks sai.
Tegelaste ees seisvad väljakutsed hõlmavad institutsionaalseid eelarvamusi, seadusandlikke piiranguid ja sotsiaalset vastuseisu. Nad peavad tegema koostööd, olema vastupidavad ja sihikindlad, kui nad tahavad neid takistusi ületada.