Kui õpilased seda loevad, võib süžeeskeem olla kasulik märkide võrdluslogi. See logi (mida nimetatakse ka sümbolikaardiks) võimaldab üliõpilastel meelde tuletada asjakohast teavet oluliste märkide kohta. Romaani lugedes muutuvad väikesed atribuudid ja detailid oluliseks, kui graafik edeneb. Tähemärkide kaardistamisega salvestavad õpilased selle teabe, aidates neil järgida ja püüda nüansse, mis muudavad lugemise nauditavamaks!
Algernoni lillede jaoks aitab märkide kaart õpilastel mäletada romaani iga liiget ja nende olulisi omadusi. Kuna Algernoni lilled on kirjutatud ajakirja vormingus, siis see kaart sunnib õpilasi vaatama ka Charlie mõtteid, tundeid ja reaktsioone enda ja teiste jaoks.
| Charlie | Algernon | |
|---|---|---|
| Olulised tunnused | 32 aastat vana; IQ on 68, mida operatsiooni käigus suurendatakse 185-ni; emotsionaalselt ebaküpsed; tunneb seost laboratoorse hiirega Algernoniga, kellel oli sama operatsioon; tal on valdav soov õppida ja “saada nutikaks”, mistõttu Miss Kinnian teab, et ta on operatsiooni jaoks piisavalt motiveeritud. | Valge hiir mustad silmad; pehme nagu puuvill; õpib, kuidas üha keerulisemas labürindis oma suurenenud intelligentsusega paremini navigeerida; oma luure tippu võib ta olla vaenulik ja viskab ennast labürindi seinte vastu, selle asemel, et labürint oma toitu saada; taandub ja sureb |
| Kuidas Charlie tundub | Charlie tahab nutikas olla, sest ta tunneb, et temaga on midagi valesti. Kui tema luure suureneb, tunneb ta end ümbritsevatest inimestest paremana, kuid tunneb end ka isoleerituna ja üksildana. | Charlie tunneb afiinsust Algernoni suhtes ja tundub, et teda mõistab. Ta on muljetavaldav, kui arukas ta on. Lõpuks, konventsiooni juures, on ta nii ärritunud, kui agitav Algernon on, et ta paneb ta vabaks ja toob ta tagasi oma korterisse New Yorgis. |
| Tsitaat | „Burt ütles, et Alice Kinnian tunneb, et tal on ülekaalukas ** soov. Ta oli praktiliselt kerge kasutada. Ja see on tõsi, sest tahtsin olla tark. | „Nemuri järeldused olid enneaegsed. Nii Algernoni kui ka mina jaoks kuluks rohkem aega, et näha, kas see muudatus jääb kinni. Professorid olid teinud vea ja keegi teine seda ei olnud. Ma tahtsin hüpata ja neile öelda, aga ma ei suutnud liikuda. Nagu Algernon, leidsin end taga oma puuri, mida nad minu ümber ehitasid. ” |
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Looge peamiste tähemärkide tähemärkide kaart.