Kaugus ja nihe on üksteisest pisut erinevad. Kaugus on skalaarhulk, mis kirjeldab, kui palju maapinda objekt on katnud. Nihkumine on vektorkogus, mis kirjeldab, kui kaugel objekt on lähtepositsioonist. Nihke-aja graafik paneb nihke tavaliselt y-teljele ja aeg x-teljele. SI-ühikuid kasutades mõõdetakse nihet meetrites ja aega sekundites.
Selle tegevuse käigus märgistavad õpilased nihke-aja graafikud ja pakuvad stsenaariume. Õpilased ajavad need sageli segamini kiiruse-aja graafikutega, nii et see tegevus on nii viis nii nihke-aja graafikute tutvustamiseks kui ka visuaalseks viideks hilisemale ajale!
| Jaotis | Kirjeldus | Näide |
|---|---|---|
| A | Objekt liigub konstantse kiirusega. | Sandy on pargijooksja. Ta patrullib oma sõidukis ühtlase kiirusega pargis. |
| B | Objekt on paigal. | Ta näeb oma teed pidi hane ja peatub, et see mööda lasta. |
| C | Objekt liigub konstantse kiirusega samas suunas nagu osa A, kuid mitte nii kiiresti. | Ta jätkab uuesti, kuid seekord aeglasemalt, kui on ka teisi loomi. |
| D | Objekt liigub konstantse kiirusega (kiiremini kui A ja C), kuid vastassuunas. | Oli veel üks loom, aga mitte hani! Ta pöörab oma sõiduki kiiresti ümber, et suure kiirusega tagasi rangerijaama tagasi minna. |
Laiendusena kirjeldage õpilastele reisi kirjeldust ja laske neil siis ise graafik luua. See tegevus toimiks ka siis, kui paneksite oma õpilased määrama kiiruse-aja graafiku.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Sildista ja tõlgenda vahemaa graafikut. Esitage sellega kaasas olev stsenaarium.