Tegevuste Ülevaade
Autor kasutab kogu loo jooksul palju erinevaid kujundkeeli. Mõned muud kujundikeele näited, mida kasutatakse, on sarnasused, metafoorid, personifikatsioon, kõnepruugid ja onomatopöad. Selle tegevuse jaoks tuvastavad ja illustreerivad õpilased raamatus "Punane sõnajalg kasvab" kolm kujundikeele näidet. Õpetajad võivad soovida anda õpilastele loetelu näidetest või lasta neil korraldada „lugejate“ lugemise ajal või tegevusena pärast lugemist.
Kujundkeele näited kohast, kus punane sõnajalg kasvab
- Lk 15: "Ta paisus üles nagu istuv kana." (Simile)
- Lk 17: "Tundus, et tema hääl kandis end läbi padja ja helises mu kõrvades." (Isikustamine)
- Lk 22: "Kogu selle suve töötasin nagu kobras." (Simile)
- Lk 33: "Mu õlekarva juuksed olid pikad ja räbalad ning need olid harjatud välja nagu tuult tabanud maisitups." (Simile)
- Lk 44: "Mu nägu oli punane nagu rebase saba." (Simile)
- Lk 68: "Ta pani oma mõtlemisriba peale ja mõtles olukorra üle." (Idioom)
- Lk 79: "Ma olin sama närviline kui Samie, meie kodukass." (Simile)
- Lk 82: "Suur irvitav Ozarki kuu lasi maapiirkonnas pehmet kollast kuma supleda." (Isikustamine)
- Lk 109: "Tuul ise tundus vihane suure puu visa vastupanu peale." (Isikustamine)
- Lk 127: "Kui tuul hakkas puhuma, tardus kõik, jättes maapinna libedaks nagu klaas." (Simile)
- Lk 184: „Ei olnud ime, et mu süda pakkas õnne. Kas ma polnud maailma kõige õnnelikum poiss? " (Idioom)
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge 3-lahtriline süžeeskeem, mis illustreerib ja kirjeldab tekstis kolme kujundikeele näidet.
Õpilase juhised:
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Kirjutage pealkirja kujundkeele tüüp.
- Kirjutage kirjelduse lahtrisse näide ja lehe number. Lisaks kirjutage, mida autor kavatseb öelda, või sõnasõnaline tähendus.
- Illustreerige iga näidet stseenide, tähemärkide ja üksuste abil.
- Säästa sageli!
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Algus | |
|---|---|---|---|
| Kujundkeele Näited | Kujundkeele kohta on kolm näidet. | Kujundikeelest on kaks õiget näidet. | Ainult üks kujundkeele näidetest on õige. |
| Kujundkeele Tüübid | Kõik kolm näidet on pealkirjakastis õigesti identifitseeritud kui sarnasus, metafoor või personifikatsioon (või muu). | Kaks näidet kujundlikust keelest on õigesti määratletud kui sarnasus, metafoor või personifikatsioon (või muu). | Vaid üks kujundkeele näide on õigesti identifitseeritud kui sarnasus, metafoor või personifikatsioon (või muu). |
| Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad loost pärit kujundkeele näidet koos selgete visuaalidega sobivate stseenide, tegelaste, esemete jms kohta. | Illustratsioonidel on kujutatud loo kujundkeele näidet, kuid need on ebaselged või puudulikud. | Illustratsioonidel ei ole valitud näidete puhul mõtet. |
| Kirjeldused | Kõigi kolme kujundikeele näite jaoks on olemas kirjeldused, mis selgitavad õigesti, mida kujundikeel loo kontekstis tähendab. | Üks kirjeldustest on puudu või kirjeldused ei selgita lõpuni, mida kujundikeel loo kontekstis tähendab. | Kaks või enam kirjeldust on puudu või ei selgitata, mida kujundikeel tähendab. |
Tegevuste Ülevaade
Autor kasutab kogu loo jooksul palju erinevaid kujundkeeli. Mõned muud kujundikeele näited, mida kasutatakse, on sarnasused, metafoorid, personifikatsioon, kõnepruugid ja onomatopöad. Selle tegevuse jaoks tuvastavad ja illustreerivad õpilased raamatus "Punane sõnajalg kasvab" kolm kujundikeele näidet. Õpetajad võivad soovida anda õpilastele loetelu näidetest või lasta neil korraldada „lugejate“ lugemise ajal või tegevusena pärast lugemist.
Kujundkeele näited kohast, kus punane sõnajalg kasvab
- Lk 15: "Ta paisus üles nagu istuv kana." (Simile)
- Lk 17: "Tundus, et tema hääl kandis end läbi padja ja helises mu kõrvades." (Isikustamine)
- Lk 22: "Kogu selle suve töötasin nagu kobras." (Simile)
- Lk 33: "Mu õlekarva juuksed olid pikad ja räbalad ning need olid harjatud välja nagu tuult tabanud maisitups." (Simile)
- Lk 44: "Mu nägu oli punane nagu rebase saba." (Simile)
- Lk 68: "Ta pani oma mõtlemisriba peale ja mõtles olukorra üle." (Idioom)
- Lk 79: "Ma olin sama närviline kui Samie, meie kodukass." (Simile)
- Lk 82: "Suur irvitav Ozarki kuu lasi maapiirkonnas pehmet kollast kuma supleda." (Isikustamine)
- Lk 109: "Tuul ise tundus vihane suure puu visa vastupanu peale." (Isikustamine)
- Lk 127: "Kui tuul hakkas puhuma, tardus kõik, jättes maapinna libedaks nagu klaas." (Simile)
- Lk 184: „Ei olnud ime, et mu süda pakkas õnne. Kas ma polnud maailma kõige õnnelikum poiss? " (Idioom)
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge 3-lahtriline süžeeskeem, mis illustreerib ja kirjeldab tekstis kolme kujundikeele näidet.
Õpilase juhised:
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Kirjutage pealkirja kujundkeele tüüp.
- Kirjutage kirjelduse lahtrisse näide ja lehe number. Lisaks kirjutage, mida autor kavatseb öelda, või sõnasõnaline tähendus.
- Illustreerige iga näidet stseenide, tähemärkide ja üksuste abil.
- Säästa sageli!
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Algus | |
|---|---|---|---|
| Kujundkeele Näited | Kujundkeele kohta on kolm näidet. | Kujundikeelest on kaks õiget näidet. | Ainult üks kujundkeele näidetest on õige. |
| Kujundkeele Tüübid | Kõik kolm näidet on pealkirjakastis õigesti identifitseeritud kui sarnasus, metafoor või personifikatsioon (või muu). | Kaks näidet kujundlikust keelest on õigesti määratletud kui sarnasus, metafoor või personifikatsioon (või muu). | Vaid üks kujundkeele näide on õigesti identifitseeritud kui sarnasus, metafoor või personifikatsioon (või muu). |
| Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad loost pärit kujundkeele näidet koos selgete visuaalidega sobivate stseenide, tegelaste, esemete jms kohta. | Illustratsioonidel on kujutatud loo kujundkeele näidet, kuid need on ebaselged või puudulikud. | Illustratsioonidel ei ole valitud näidete puhul mõtet. |
| Kirjeldused | Kõigi kolme kujundikeele näite jaoks on olemas kirjeldused, mis selgitavad õigesti, mida kujundikeel loo kontekstis tähendab. | Üks kirjeldustest on puudu või kirjeldused ei selgita lõpuni, mida kujundikeel loo kontekstis tähendab. | Kaks või enam kirjeldust on puudu või ei selgitata, mida kujundikeel tähendab. |
Rohkem Storyboard That Tegevust
Seal, kus Kasvab Punane Sõnajalg
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
