Tegevuste Ülevaade
Mitmed teemad esinevad uudsed. Õpilased saavad valida teema, et uurida ja toetada nende valik konkreetseid üksikasju või sündmusi teksti. Üks silmapaistev teema on "sõprus". Kogu romaan, Opal vastab liikmeid ühenduse ja ehitab suhted nendega.
sõprus
- Esimene sõber ta teeb on Winn-Dixie; ta võtab ta koju ja teeb temast osa tema perekond.
- Hiljem ta vastab Otis, masendunud lemmikloomade poe juhataja, kes annab oma töö.
- Opal ka sõbruneb Amanda, kes ta algselt arvasin oli "näputäis näoga" ja mitte kena tüdruk.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo storyboard, mis tuvastab korduvad teemad Kuna Winn Dixie. Illustreerivad juhtumeid iga teema ja kirjutada lühidalt allpool iga raku.
- Vajuta "Kasuta seda malli" loovutamise.
- Nimetage teema (d) Kuna Winn Dixie soovite lisada ja asendada "Theme 1" tekstiga.
- Loo pilt näide, mis tähistab selle teema.
- Kirjutage kirjeldus iga näiteid.
- Salvesta ja esitada oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud | Arenevad | Algus | |
---|---|---|---|
Kindlaks Teema (s) | Kõik teemad on õigesti tuvastatud oluline korduvad teemad või sõnumeid lugu. | Mõned teemad on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või ei ole mõtet lugu. | Teemade on korrektselt identifitseeritud. |
Nimetage Sümbol (s) | Kõik sümbolid on õigesti tuvastatud esemed, mis võivad midagi muud kõrgemal tasemel lugu. | Enamik sümbolid on korrektselt identifitseeritud, kuid mõned objektid on puudu või valesti tuvastatud olulisi sümboleid. | Nr sümbolid on korrektselt identifitseeritud. |
Selgitada Motiiv (s) | Kõik motiivid on õigesti tuvastatud oluline korduvaid tunnuseid või ideid lugu. | Mõned motiivid on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või vale. | Nr motiivid on korrektselt identifitseeritud. |
Näited | Kõik näited toetavad kindlaks teemad, sümbolid ja motiive. Kirjeldused selgelt öelda, miks näited on märkimisväärne. | Enamik näiteid sobivad tuvastatud teemasid, sümboleid ja motiive. Kirjeldused öelda, miks näited on märkimisväärne. | Enamik näiteid ei sobi tuvastatud teemasid, sümboleid ja motiive. Kirjeldused on ebaselged. |
Kujutamine | Süžeeskeem rakud näitavad selgelt seotud teemad, sümbolid ja motiivid ja aidata mõista. | Enamik storyboard rakud aitavad näidata teemasid, sümboleid ja motiive, kuid mõned storyboard rakke on raske aru saada. | Süžeeskeem rakud ei aita mõista teemasid, sümboleid ja motiive. |
Tegevuste Ülevaade
Mitmed teemad esinevad uudsed. Õpilased saavad valida teema, et uurida ja toetada nende valik konkreetseid üksikasju või sündmusi teksti. Üks silmapaistev teema on "sõprus". Kogu romaan, Opal vastab liikmeid ühenduse ja ehitab suhted nendega.
sõprus
- Esimene sõber ta teeb on Winn-Dixie; ta võtab ta koju ja teeb temast osa tema perekond.
- Hiljem ta vastab Otis, masendunud lemmikloomade poe juhataja, kes annab oma töö.
- Opal ka sõbruneb Amanda, kes ta algselt arvasin oli "näputäis näoga" ja mitte kena tüdruk.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo storyboard, mis tuvastab korduvad teemad Kuna Winn Dixie. Illustreerivad juhtumeid iga teema ja kirjutada lühidalt allpool iga raku.
- Vajuta "Kasuta seda malli" loovutamise.
- Nimetage teema (d) Kuna Winn Dixie soovite lisada ja asendada "Theme 1" tekstiga.
- Loo pilt näide, mis tähistab selle teema.
- Kirjutage kirjeldus iga näiteid.
- Salvesta ja esitada oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud | Arenevad | Algus | |
---|---|---|---|
Kindlaks Teema (s) | Kõik teemad on õigesti tuvastatud oluline korduvad teemad või sõnumeid lugu. | Mõned teemad on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või ei ole mõtet lugu. | Teemade on korrektselt identifitseeritud. |
Nimetage Sümbol (s) | Kõik sümbolid on õigesti tuvastatud esemed, mis võivad midagi muud kõrgemal tasemel lugu. | Enamik sümbolid on korrektselt identifitseeritud, kuid mõned objektid on puudu või valesti tuvastatud olulisi sümboleid. | Nr sümbolid on korrektselt identifitseeritud. |
Selgitada Motiiv (s) | Kõik motiivid on õigesti tuvastatud oluline korduvaid tunnuseid või ideid lugu. | Mõned motiivid on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või vale. | Nr motiivid on korrektselt identifitseeritud. |
Näited | Kõik näited toetavad kindlaks teemad, sümbolid ja motiive. Kirjeldused selgelt öelda, miks näited on märkimisväärne. | Enamik näiteid sobivad tuvastatud teemasid, sümboleid ja motiive. Kirjeldused öelda, miks näited on märkimisväärne. | Enamik näiteid ei sobi tuvastatud teemasid, sümboleid ja motiive. Kirjeldused on ebaselged. |
Kujutamine | Süžeeskeem rakud näitavad selgelt seotud teemad, sümbolid ja motiivid ja aidata mõista. | Enamik storyboard rakud aitavad näidata teemasid, sümboleid ja motiive, kuid mõned storyboard rakke on raske aru saada. | Süžeeskeem rakud ei aita mõista teemasid, sümboleid ja motiive. |
Kuidas Arutada Teemasid Nooremate Õpilastega
Tutvustage Teemasid
Kasutage lihtsaid sõnu ja rohkem elulisi näiteid, et selgitada õpilastele teemade mõistet. Õpetajad saavad alustada arutelu avatud küsimustega ja küsida õpilastelt huvitavaid küsimusi kontseptsiooni tutvustamiseks.
Andke Praktikat
Õpetajad võivad anda õpilastele lugemiseks loo või väikese lõigu ja seejärel arutada selle loo teemat. Näiteks teema sellise novelli nagu Jänes ja kilpkonn taga. See soodustab kriitilise mõtlemise oskusi ja suurendab nende mõistmise tempot.
Julgustada Loovust
Pärast teemade kindlakstegemist saavad õpilased kirjutada selle teemaga seotud lühijutu. Näiteks Winn-Dixie tõttu on peateemaks sõprus. Õpetajad võivad paluda õpilastel kirjutada lugu sellest, kuidas nad oma parima sõbraga kohtusid, või tutvustada huvitaval viisil oma parimat sõpra.
Edendada Uudishimu
Stimuleerige vestlusi ja julgustage õpilasi küsimusi esitama. Õpetajad saavad suurendada õpilaste enesekindlust, andes neile võimaluse silma paista ja olla nemad ise.
Olge Toetav ja Kannatlik
Pidage meeles, et väiksemad lapsed võivad vajada rohkem aega keeruliste ideede seedimiseks ja mõistmiseks, seega olge kannatlik ja julgustav. Olge mõistev ja kannatlik ning vajadusel tooge põhjendusi ja näiteid.
Korduma Kippuvad Küsimused Teema Kujutamise Kohta Filmis Winn-Dixie Tõttu
Mis on loo "Winn-Dixie pärast" keskne teema?
Raamatu keskseks teemaks on sõpruse jõud ja see, kuidas see võib viia inimeste elus tervenemiseni ja konstruktiivsete muutusteni.
Kuidas saavad lugejad mõista sõpruse teemat Opali ja Winn-Dixie suhete kaudu?
Sõpruse motiivi on tugevalt mõjutanud Opali ja Winn-Dixie suhe. Opal võtab vastu hulkuva koera nimega Winn-Dixie ning nende vankumatu armastus ja seltskond muudavad nende mõlema elu täielikult. Opal avastab nende ühenduse kaudu julguse, enesekindluse ning empaatia ja kaastunde väärtuse.
Kuidas avaldub loo üksinduse teema?
Loo peategelane Opal ja mitmed teised tegelased teevad üksinduse teema selgeks. Opal on oma uues linnas üksildane, sest ta ei tunne kedagi enne, kui kohtab koera Winn-Dixie. Lisaks seisavad teised tegelased, nagu Gloria Dump ja Otis, silmitsi üksindusega, mille muudavad paremaks nende suhted Opali ja Winn-Dixie'ga.
Milliseid elulisi õppetunde saab noortele lugejatele mõeldud "Winn-Dixie tõttu" teemadest võtta?
Noored lugejad saavad avastada aktsepteerimise, andestamise ja sõpruse väärtuse. Raamat annab empaatiat, lahkust ja väärtust mineviku välisilmingute nägemisel, et teisi tõeliselt mõista. Lisaks julgustab see lugejaid aktsepteerima uusi suhteid ja hoidma oma südant uutele kogemustele avatud.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Kuna Winn-Dixie
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis