Tegevuste Ülevaade
Transkontinentaalse raudtee ehitamisega on seotud palju huvitavaid ja mõjukaid inimesi, keda õpilased saavad uurida, et saada sügavam arusaam selle ehitusest ja selle mõjust. Päris inimeste uurimine aitab õpilastel saada konkreetsemat ja kaastundlikumat arusaama erinevate inimeste kultuurist, elust ja mitmekülgsest vaatenurgast. Selles tegevuses uurivad õpilased inimest ja loovad seejärel elulooraamatu plakati, milles tuuakse esile nende saavutused või märkimisväärsed hetked .
Kui soovite sellele ülesandele soovi korral lisada, leiate rohkem eluloo plakatimalle!
Märkimisväärsed inimesed on seotud transkontinentaalse raudteega
- Oakes Ames (1804–1873)
- Oliver Ames (1807–1877)
- John H. Baird (1822–1880)
- Matthias Baldwin (1795–1866)
- Julius Bandmann (1825–1900)
- Vaikse ookeani keskosa raudtee
- Lewis M. Clement (1837–1914)
- Peter Cooper (1791–1883)
- Charles Crocker (1822–1888)
- Peter A. Dey (1825–1911)
- Charles Ferdinand Dowd (1825–1904)
- John Dix (1798–1879)
- Grenville Dodge (1831–1916)
- Donner Party (talv 1846-1847)
- Thomas Durant (1820–1885)
- Ulysses S. Grant (18722–1885)
- Mark Hopkins, noorem (1813–1878)
- Herbert Hoxie (1830–1886)
- William Howe (1803–1852)
- Collis P. Huntington (1821–1900)
- Theodore Juuda (1826–1863)
- Abraham Lincoln (1809–1865)
- Alfred Nobel (1833–1896)
- George M. Pullman (1931–1897)
- Raudteelased (enamus: Hiina sisserändajad; ka: iiri immigrandid, saksa immigrandid, afroameeriklased, mormoonid, kodusõja veteranid)
- William H. Seward (1801–1872)
- William Tecumseh Sherman (1820–1891)
- Leland Stanford (1824–1893)
- Liidu Vaikse ookeani raudtee
- Brigham Young
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: uurige kuulsat või silmapaistvat isikut (või inimrühma), kes on seotud transkontinentaalse raudtee ehitamisega. Looge eluloorakendus, mis toob esile nende peamised saavutused.
Õpilase juhised:
- Valige inimene.
- Kooliressursse kasutades viige läbi mõned uuringud ja saate oma valitud inimese kohta rohkem teada.
- Plakatile lisage oma isiku nimi ja sünniaeg (ja vajaduse korral surm). Valige tegelane, mis sarnaneb teie isikuga. Lisage sõnu ja pilte, et kirjeldada inimese saavutusi.
- Salvestage ja saatke oma süžeeskeem.
Nõuded: isiku pilt, nimi, sünniaeg / -kuupäev, saavutused.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Vajab Täiustamist | |
|---|---|---|---|
| Kirjeldus | Kirjeldus sisaldab vähemalt viit olulist fakti kuulsa või ajaloolise tegelase kohta. | Kirjeldus sisaldab vähem kui viit olulist fakti või teavet, mis pole kuulsa või ajaloolise isiku kohta asjakohane. | Kirjeldus on puudulik ega sisalda olulist teavet kuulsa või ajaloolise tegelase kohta. |
| Kunstilised Kujutised | Kunst, mis on valitud kuulsale või ajaloolisele tegelasele sobivate stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks. Need täiustavad plakatit, sümboliseerides või illustreerides figuuri kohta olulisi fakte. Aega ja hoolt kulub selleks, et stseenid oleksid korralikud, pilkupüüdvad ja loomingulised. | Stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks valitud kunst on enamasti täpne, kuid mõned vabadused võivad ülesandest kõrvale juhtida. Stseeni konstruktsioonid on korralikud ja vastavad põhilistele ootustele. | Stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks valitud kunst on liiga piiratud või puudulik. |
| Inglise Konventsioonid | Ideid organiseeritakse. Grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu on vähe või üldse mitte. | Ideed on enamasti organiseeritud. Esineb mõningaid grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Süžeeskeemi tekstist on raske aru saada. |
Tegevuste Ülevaade
Transkontinentaalse raudtee ehitamisega on seotud palju huvitavaid ja mõjukaid inimesi, keda õpilased saavad uurida, et saada sügavam arusaam selle ehitusest ja selle mõjust. Päris inimeste uurimine aitab õpilastel saada konkreetsemat ja kaastundlikumat arusaama erinevate inimeste kultuurist, elust ja mitmekülgsest vaatenurgast. Selles tegevuses uurivad õpilased inimest ja loovad seejärel elulooraamatu plakati, milles tuuakse esile nende saavutused või märkimisväärsed hetked .
Kui soovite sellele ülesandele soovi korral lisada, leiate rohkem eluloo plakatimalle!
Märkimisväärsed inimesed on seotud transkontinentaalse raudteega
- Oakes Ames (1804–1873)
- Oliver Ames (1807–1877)
- John H. Baird (1822–1880)
- Matthias Baldwin (1795–1866)
- Julius Bandmann (1825–1900)
- Vaikse ookeani keskosa raudtee
- Lewis M. Clement (1837–1914)
- Peter Cooper (1791–1883)
- Charles Crocker (1822–1888)
- Peter A. Dey (1825–1911)
- Charles Ferdinand Dowd (1825–1904)
- John Dix (1798–1879)
- Grenville Dodge (1831–1916)
- Donner Party (talv 1846-1847)
- Thomas Durant (1820–1885)
- Ulysses S. Grant (18722–1885)
- Mark Hopkins, noorem (1813–1878)
- Herbert Hoxie (1830–1886)
- William Howe (1803–1852)
- Collis P. Huntington (1821–1900)
- Theodore Juuda (1826–1863)
- Abraham Lincoln (1809–1865)
- Alfred Nobel (1833–1896)
- George M. Pullman (1931–1897)
- Raudteelased (enamus: Hiina sisserändajad; ka: iiri immigrandid, saksa immigrandid, afroameeriklased, mormoonid, kodusõja veteranid)
- William H. Seward (1801–1872)
- William Tecumseh Sherman (1820–1891)
- Leland Stanford (1824–1893)
- Liidu Vaikse ookeani raudtee
- Brigham Young
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: uurige kuulsat või silmapaistvat isikut (või inimrühma), kes on seotud transkontinentaalse raudtee ehitamisega. Looge eluloorakendus, mis toob esile nende peamised saavutused.
Õpilase juhised:
- Valige inimene.
- Kooliressursse kasutades viige läbi mõned uuringud ja saate oma valitud inimese kohta rohkem teada.
- Plakatile lisage oma isiku nimi ja sünniaeg (ja vajaduse korral surm). Valige tegelane, mis sarnaneb teie isikuga. Lisage sõnu ja pilte, et kirjeldada inimese saavutusi.
- Salvestage ja saatke oma süžeeskeem.
Nõuded: isiku pilt, nimi, sünniaeg / -kuupäev, saavutused.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Vajab Täiustamist | |
|---|---|---|---|
| Kirjeldus | Kirjeldus sisaldab vähemalt viit olulist fakti kuulsa või ajaloolise tegelase kohta. | Kirjeldus sisaldab vähem kui viit olulist fakti või teavet, mis pole kuulsa või ajaloolise isiku kohta asjakohane. | Kirjeldus on puudulik ega sisalda olulist teavet kuulsa või ajaloolise tegelase kohta. |
| Kunstilised Kujutised | Kunst, mis on valitud kuulsale või ajaloolisele tegelasele sobivate stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks. Need täiustavad plakatit, sümboliseerides või illustreerides figuuri kohta olulisi fakte. Aega ja hoolt kulub selleks, et stseenid oleksid korralikud, pilkupüüdvad ja loomingulised. | Stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks valitud kunst on enamasti täpne, kuid mõned vabadused võivad ülesandest kõrvale juhtida. Stseeni konstruktsioonid on korralikud ja vastavad põhilistele ootustele. | Stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks valitud kunst on liiga piiratud või puudulik. |
| Inglise Konventsioonid | Ideid organiseeritakse. Grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu on vähe või üldse mitte. | Ideed on enamasti organiseeritud. Esineb mõningaid grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Süžeeskeemi tekstist on raske aru saada. |
Rohkem Storyboard That Tegevust
Kontinentidevaheline Raudtee
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
