Loomade Kohanduste Märgistamine | Tegevused ja Näited

Veel valikuid

Kopeeri Tegevus *

Kopeerige see Süžeeskeemi

Tegevuse Ülevaade

Malli ja Klassi Juhised

Rubriik

Tegevuse Ülevaade

Tegevuste Ülevaade

Selles tegevuses valivad õpilased elusate asjade ja kirjeldavad kohandusi, mis võimaldavad sellel keskkonnas hästi elada. Kui ülaltoodud näites on toodud kolm looma, siis tegevuses antud juhiste kohaselt peavad õpilased täitma selle ülesande ühe elusolendi jaoks. Kohandage juhiseid, et õpilased märgistaksid rohkem kui ühe looma kohandused! Samuti võite paluda õpilastel kasutada ühe 16x9 lahtri asemel plakati paigutust, kuna see võib anda neile täiendavat ruumi, et luua midagi nii hariduslikku kui ka lõbusat. Altpoolt leiate mõned soovitatud loomad, kuid õpilased võivad uurimiseks ja märgistamiseks valida oma organismi.

Selle tegevuse toetamiseks oma õpilastele pakkuge kohanemisi ja laske neid kohandada vastavalt organismile. Oma edasijõudnumatele õpilastele väljakutse saamiseks laske neil luua organismidele mõned täiendavad kohandused ja paluda neil põhjendada, kuidas need kohandused organismile kasulikud on. Teise võimalusena saate oma õpilastel uurida organismide kohanemisprotsesside ajalugu.

Näited loomade kohanemise kohta

	Loomade kohandused
Jääkaru	Väikesed kõrvad soojuskao vähendamiseks Paks valge karusnahk aitab karu soojas hoida ja lumes maskeerida Paks rasvakiht aitab soojust soojustada Suured käpad, et karu lumme ei vajuks Teravad hambad saagiks kergesti söömiseks.
Kaamel	Suured jalad, et vähendada kaameli poolt liivale avaldatavat survet Küür (id), mis sisaldab rasva, mida kaamel saab energia saamiseks kasutada (rasv ei isoleeri tema keha) Ninasõõrmed on vooderdatud juustega ja need võivad kinni jääda, et peatada liiva sattumine ninasse Paksud huuled, nii et kaamel võib süüa kipitavaid kõrbetaimi Põõsad ripsmed, et takistada liiva sattumist silma
Orca	Vooljooneline kuju ja võimas saba, et imetaja saaks väga kiiresti läbi vee liikuda Külmte ookeanide isolatsioonipaks (rasv) Teravad hambad saagiks Hästi maskeeritud - kui vaadata vee põhjast ülespoole, näevad nende valged alusvahad välja nagu veepind; vee ülaosast alla vaadates sulanduvad nad sügavuste värviga
Kaelkirjak	Sarved teiste kaelkirjakutega võitlemiseks Mustriline mantel kamuflaažiks Nahkjas suu, et süüa sitkeid ja torkivaid taimi Pikk kael ja jalad aitavad loomal jõuda toitu kõrgele puudele Pikk, sitke keel, mis haarab lehti ja oksi
Kaktus	Paks vars, mis on täis käsna, mis võib imada palju vett Tüved on käharad lehed, mis vähendavad pinda ja vähendavad veekadu transpiratsiooni kaudu ning peletavad loomi taime sööma Veekao vähendamiseks paks, vahajas epidermis Veehaarde suurendamiseks pinnapealne, kuid ekspansiivne juurestik Tüvi sisaldab fotosünteesi jaoks kõrge tihedusega kloroplasti
Ait-öökull	Paindlik kael võimaldab öökulli näha kõigis suundades Pehmed suled peaaegu vaikseks lennuks, et saagiks saada ilma, et neid kuuldaks Kehamassiga võrreldes suured tiivad, mis tähendab, et nad saavad lennata väga aeglaselt Asümmeetrilised kõrvad võimaldavad öökullil täpselt kindlaks määrata heli suuna Teravad karikad saagi haaramiseks

Kopeeri Tegevus*

Malli ja Klassi Juhised

Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)

Õpilaste juhised

Looge storyboard, mis näitab, kuidas elusolend on kohandatud selle keskkonnaga.

Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
Valige organism.
Leidke organismi pilt teenusest Photos for Class , otsinguriba või kategooriast "Loomad".
Märgistage diagramm viie erineva kohandamisega koos tekstikastide ja nooltega.
Selgitage, kuidas need kohandused suurendavad ellujäämise või paljunemise võimalusi.
Salvestage ja saatke tööülesanne.

Veel valikuid

Kopeerige see Süžeeskeemi

Tunniplaan Viide

Hindamistase 3-6

Raskusaste 3 (arendamine Meisterlikkuse)

Ülesande Tüüp Individuaalne või Grupp

Kopeeri Tegevus*

Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)

Adaptations

Choose an image of a living thing. Identify five adaptations that allow the organism to reproduce or survive more easily. Label these and explain how they allow organisms to survive or reproduce more easily.

	Proficient	Emerging	Beginning
Adaptations	There are at least five adaptations correctly identified and labeled.	There are at least three adaptations correctly identified and labeled.	There are fewer than three adaptations correctly identified and labeled.
Explanations of Adaptations	Every identified adaptation is fully explained with details how the adaptations allow the organism to survive or reproduce more easily and are correct with no grammar or spelling mistakes.	At least half of the identified adaptations are fully explained and there are some grammar and spelling mistakes.	Less than half of the identified adaptations are fully explained with many grammar and spelling mistakes.
Evidence of Effort	Work is well written and carefully thought out.	Work shows some evidence of effort.	Work shows little evidence of any effort.

Kopeeri Tegevus*

Tegevuste Ülevaade

Selles tegevuses valivad õpilased elusate asjade ja kirjeldavad kohandusi, mis võimaldavad sellel keskkonnas hästi elada. Kui ülaltoodud näites on toodud kolm looma, siis tegevuses antud juhiste kohaselt peavad õpilased täitma selle ülesande ühe elusolendi jaoks. Kohandage juhiseid, et õpilased märgistaksid rohkem kui ühe looma kohandused! Samuti võite paluda õpilastel kasutada ühe 16x9 lahtri asemel plakati paigutust, kuna see võib anda neile täiendavat ruumi, et luua midagi nii hariduslikku kui ka lõbusat. Altpoolt leiate mõned soovitatud loomad, kuid õpilased võivad uurimiseks ja märgistamiseks valida oma organismi.

Selle tegevuse toetamiseks oma õpilastele pakkuge kohanemisi ja laske neid kohandada vastavalt organismile. Oma edasijõudnumatele õpilastele väljakutse saamiseks laske neil luua organismidele mõned täiendavad kohandused ja paluda neil põhjendada, kuidas need kohandused organismile kasulikud on. Teise võimalusena saate oma õpilastel uurida organismide kohanemisprotsesside ajalugu.