Otsing
  • Otsing
  • Minu Süžeeskeemid
https://www.storyboardthat.com/et/lesson-plans/kiri-birmingham-jail-martin-luther-king/sõnavara
Tegevuse Ülevaade
Malli ja Klassi Juhised
Rubriik
Tegevuse Ülevaade Accordion Arrow

Tegevuste Ülevaade


Veel üks suurepärane võimalus tegeleda oma õpilasi on loomise kaudu käsikirjade et kasutada sõnavara "Kiri Birminghami vanglast." Siin on nimekiri mõned sõnavara sagedamini õpetatakse tähega ja näide visuaalse sõnavara pardal.

Näide sõnavara alates "Kiri Birminghami vanglast"

  • läbirääkimised
  • enesepuhastus
  • kodanikuallumatuse
  • kõlbeline
  • mõõdukas
  • rõhumine
  • meeleavaldaja
  • eraldama
  • pinge
  • sirama
  • liigitama
  • alandama
  • sadestama
  • kiitma
  • ümber paigutama
  • integreerides
  • näivpüha

Sõnavara pardal, õpilased saavad valida tulemas nende kasutamine sõnavara sõna leidmine konkreetne näide teksti või kujutab see ilma sõnadeta.


Malli ja Klassi Juhised Accordion Arrow

Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



juhenditega

Näidata oma arusaama sõnavara Kiri Birmingham Jail luues visualiseerimine.


  1. Vali kolm sõnavara sõnad lugu ja need sisestada pealkiri kastid.
  2. Leia mõiste on trüki- või sõnastikku.
  3. Kirjutage lause, mis kasutab sõnavara sõna.
  4. Illustreerivad selle sõna otseses tähenduses rakus kasutades kombinatsiooni stseene, tegelased ja esemed.
    • Teise võimalusena võib kasutada Photos for Class näidata tähendust sõnad otsinguriba.
  5. Salvesta ja esitada oma storyboard.

Tunniplaan Viide


Rubriik Accordion Arrow

Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)


Visual Sõnavara Ülesanne
Määrake, illustreerivad ja anda näiteks vangistuse kolme sõnavara.
Vilunud Arenevad Algus
Word 1 - Lause
Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti.
Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis.
Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause.
Word 1 - Visualiseerimine
Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna.
Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada.
Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna.
Word 2 - Lause
Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti.
Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis.
Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause.
Word 2 - Visualiseerimine
Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna.
Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada.
Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna.
Word 3 - Lause
Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti.
Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis.
Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause.
Word 3 - Visualiseerimine
Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna.
Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada.
Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna.


Tegevuste Ülevaade


Veel üks suurepärane võimalus tegeleda oma õpilasi on loomise kaudu käsikirjade et kasutada sõnavara "Kiri Birminghami vanglast." Siin on nimekiri mõned sõnavara sagedamini õpetatakse tähega ja näide visuaalse sõnavara pardal.

Näide sõnavara alates "Kiri Birminghami vanglast"

  • läbirääkimised
  • enesepuhastus
  • kodanikuallumatuse
  • kõlbeline
  • mõõdukas
  • rõhumine
  • meeleavaldaja
  • eraldama
  • pinge
  • sirama
  • liigitama
  • alandama
  • sadestama
  • kiitma
  • ümber paigutama
  • integreerides
  • näivpüha

Sõnavara pardal, õpilased saavad valida tulemas nende kasutamine sõnavara sõna leidmine konkreetne näide teksti või kujutab see ilma sõnadeta.


Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



juhenditega

Näidata oma arusaama sõnavara Kiri Birmingham Jail luues visualiseerimine.


  1. Vali kolm sõnavara sõnad lugu ja need sisestada pealkiri kastid.
  2. Leia mõiste on trüki- või sõnastikku.
  3. Kirjutage lause, mis kasutab sõnavara sõna.
  4. Illustreerivad selle sõna otseses tähenduses rakus kasutades kombinatsiooni stseene, tegelased ja esemed.
    • Teise võimalusena võib kasutada Photos for Class näidata tähendust sõnad otsinguriba.
  5. Salvesta ja esitada oma storyboard.

Tunniplaan Viide


Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)


Visual Sõnavara Ülesanne
Määrake, illustreerivad ja anda näiteks vangistuse kolme sõnavara.
Vilunud Arenevad Algus
Word 1 - Lause
Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti.
Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis.
Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause.
Word 1 - Visualiseerimine
Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna.
Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada.
Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna.
Word 2 - Lause
Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti.
Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis.
Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause.
Word 2 - Visualiseerimine
Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna.
Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada.
Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna.
Word 3 - Lause
Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti.
Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis.
Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause.
Word 3 - Visualiseerimine
Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna.
Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada.
Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna.


Kuidas kasutada loovat kirjutamist Birminghami vanglast pärit kirja sõnavara õpetamiseks

1

Sissejuhatus Sõnavarasse ja Konteksti

Alustuseks tutvustage võtmesõnavara sõnu "Birminghami vanglast". Arutage konteksti, milles neid sõnu kirjas kasutatakse, ja nende olulisust Kingi edastatavate teemade ja sõnumitega. Esitage iga kasutatava sõna määratlused ja näited, tagades, et õpilased mõistavad selgelt nende tähendusi.

2

Loovkirjutamise Töötuba

Korraldage loova kirjutamise töötuba, mis keskendub sõnavara sõnadele. Õpetage õpilastele erinevaid loova kirjutamise tehnikaid, näiteks jutuvestmist, kirjeldavat kirjutamist või luulet. Julgustage neid neid tehnikaid katsetama, kasutades Kingi kirja sõnavara sõnu. Pakkuge kirja sisuga seotud vihjeid või teemasid, et juhtida nende kirjutamist, näiteks õiglus, võrdsus või vägivallatu protest.

3

Kirjutamine ja Eksperthinnang

Juhendage õpilasi kirjutama oma loomingulisi töid, mis sisaldavad sõnavara sõnu. See võib olla novelli, luuletuse, päevikusissekande või kirja kujul, mis kajastab Kingi kirjutamise teemasid ja stiile. Kui õpilased on mustandid valmis saanud, korraldage vastastikuse eksperdihinnangu sessioon. Julgustage õpilasi andma konstruktiivset tagasisidet selle kohta, kui tõhusalt sõnavara sõnu kasutatakse ja kui hästi kajastuvad Kingi kirja teemad nende kaaslaste kirjutistes.

4

Esitlus ja Refleksioon

Lõpetage tund esitlusseansiga, kus õpilased jagavad oma loovtööd klassiga. Looge keskkond, kus õpilased tunnevad end mugavalt ja julgustatakse väljendama oma tõlgendusi ja kirjutamisstiile. Pärast esitlusi juhtige refleksiooni. Arutage, kuidas see tegevus aitas süvendada nende arusaamist Kingi kirja sõnavarast ja teemadest. Paluge õpilastel mõtiskleda selle üle, kuidas loovkirjutamise harjutus võimaldas neil tekstiga isiklikult ja tähendusrikkalt suhelda.

Korduma kippuvad küsimused Birminghami vangla sõnavara kirja kohta

Millised on mõned näited keerukast sõnavarast, mida kasutatakse "Birminghami vangla kirjas"?

Filmis "Kiris Birminghami vanglast" kasutab Martin Luther King Jr mitmesuguseid keerukaid sõnavara, mis lisab tema argumentidele sügavust ja nüansse. Näideteks on "anesteesia", mida ta kasutab rassilise ebaõigluse järkjärgulise tuimestava mõju kirjeldamiseks aja jooksul, ja "pühitsemine", mis viitab teeseldud või silmakirjalikule õigusele. Tema seisukohtade ja kriitikale reageerimise väljendamiseks kasutatakse sõnu nagu "tõrjuma", mis tähendab tagasilükkamist või lahtiütlemist, ja "moratoorium", mis on tegevuse ajutine lõpetamine. Need sõnad koos teistega, nagu "sadestamine", "sekkumine" ja "tühistamine", näitavad Kingi akadeemilist tausta ja retoorilist oskust. Need ei paku mitte ainult tema ideede tõhusat edastamist, vaid ka publiku kaasamist ja intellektuaalset väljakutset.

Kas saate selgitada kirjas kasutatud juriidiliste ja poliitiliste terminite tähtsust?

Õiguslik ja poliitiline terminoloogia "Birminghami vanglast" on oluline, kuna see raamib kodanikuõiguste võitlust Ameerika demokraatia ja kohtupraktika laiemas kontekstis. Sellised terminid nagu "põhiseadusevastane", "eraldatus" ja "kodanikuallumatus" on Kingi argumentides keskse tähtsusega. Sildistades segregatsiooni põhiseadusega vastuolus olevaks, kinnitab King oma võitluse Ameerika õiguse aluspõhimõtetega, rõhutades rassilise segregatsiooni õiguslikku ja moraalset ebaseaduslikkust. Mõiste "kodanikuallumatus" kasutamine on kriitilise tähtsusega, kuna see viitab pikale vägivallatu protesti traditsioonile ebaõiglaste seaduste vastu, tuginedes nii Ameerika kui ka ülemaailmsele ajaloole. See juriidiline ja poliitiline sõnavara mitte ainult ei selgita Kingi argumentide põhjendusi, vaid asetab ka tema võitluse rassilise võrdsuse eest Ameerika ajaloo ja selle väärtuste laiemasse narratiivi.

Milliseid tegevusi saab töölehtedele lisada, et parandada kirja religioosse sõnavara mõistmist?

"Kiri Birminghami vanglast" religioosse sõnavara mõistmise parandamiseks mõeldud töölehed võivad sisaldada mitmesuguseid tegevusi. Täitke harjutused kirja lausete abil, mis aitavad õpilastel keskenduda kontekstile, milles religioosseid termineid kasutatakse. Sõnade sobitamise tegevused võivad siduda religioosset sõnavara nende määratluste või seotud pühakirjaviidetega. Õpilased võiksid osaleda ka tegevustes, mis sunnivad neid kirjutama lühikesi lõike, mis selgitavad, kuidas King kasutab usukeelt oma moraalsete argumentide tugevdamiseks. Aruteluküsimused võivad hõlbustada sügavamat uurimist selle kohta, kuidas religioossed terminid on seotud kirjas õigluse ja võrdsuse laiemate teemadega. Lisaks võivad loomingulised tegevused, nagu palvete või jutluste kirjutamine kirja religioosset sõnavara kasutades, võimaldada õpilastel neid termineid praktilises kontekstis rakendada, süvendades nende seotust materjaliga.




Pilt Omistamine
  • I ❤ rains • h0lydevil • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus

Kooli Tutvustuspakkumine
Sisaldab:
  • 1 Kool
  • 5 õpetajat üheks aastaks
  • 1 tund virtuaalset PD-d

30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta


*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://www.storyboardthat.com/et/lesson-plans/kiri-birmingham-jail-martin-luther-king/sõnavara
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis