Tegevuste Ülevaade
Taíno rahva järeltulijad on tänapäeval kogu Kariibi merel. Taíno kultuuri jäljend on tunda Kariibi mere kõigis tahkudes, alates toiduainete ja linnade nimetustest kuni kunsti- ja muusikastiilideni. Päris inimeste uurimine aitab õpilastel saada konkreetsemat ja kaastundlikumat mõistmist põlisrahvaste kultuurist, elust ja mitmekülgsest vaatenurgast. Õpilased uurivad inimest ja loovad seejärel eluloorakendi, milles tuuakse esile nende saavutused .
Soovitatavad märkimisväärsed Kariibi mere piirkonna inimesed
- Roberto "Múkaro" Borrero on Taíno kogukonna juht, tubli muusik ja kunstnik ning rahvusvaheliselt tunnustatud põlisrahvaste õiguste eest seisja.
- Anacaona (1474 –1504), tuntud ka kui Kuldlill, oli Taíno cacique (pealik), religiooniekspert ja luuletaja, sündinud Xaraguas (Haiti). Aastal 1503 arreteeriti Anacaona ja poos Hispaania kuberneri korraldusel oma rahva õuduseks üles.
- Agüeybaná I (Suur Päike): Cacique, kes valitses Puerto Ricot, kui Juan Ponce de Leon saabus.
- Agüeybaná II (Vaprad): Cacique, kes oli Agüeybaná I vend ja kes juhtis 1511. aastal Taíno mässu Puerto Ricos (Borikén) Hispaania kolonisaatorite vastu.
- Guacanagaríx oli üks Hispaniola viiest Taino kaktusest (piirkond on nüüd Haiti) ning esimene Cacique, kes sõbrustas Columbust ja aitas Hispaanias uppuva Hispaania laeva "Santa Maria" pardal olevaid mehi päästa. Ta aitas ehitada ka Navidadi kindlust.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: uurige Kariibi mere piirkonna põlisrahvaste kuulsat või märkimisväärset isikut. Looge eluloorakendus, mis toob esile nende peamised saavutused.
Õpilase juhised:
- Valige inimene.
- Kooliressursse kasutades viige läbi mõned uuringud ja saate oma valitud inimese kohta rohkem teada.
- Plakatile lisage oma isiku nimi ja sünniaeg (ja vajaduse korral surm). Valige tegelane, mis sarnaneb teie isikuga. Lisage sõnu ja pilte, et kirjeldada inimese saavutusi.
- Salvestage ja saatke oma süžeeskeem.
Nõuded: isiku pilt, nimi, sünniaeg / surmakuupäev, saavutused.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Vajab Täiustamist | |
|---|---|---|---|
| Kirjeldus | Kirjeldus sisaldab vähemalt viit olulist fakti kuulsa või ajaloolise tegelase kohta. | Kirjeldus sisaldab vähem kui viit olulist fakti või teavet, mis pole kuulsa või ajaloolise isiku kohta asjakohane. | Kirjeldus on puudulik ega sisalda olulist teavet kuulsa või ajaloolise tegelase kohta. |
| Kunstilised Kujutised | Kunst, mis on valitud kuulsale või ajaloolisele tegelasele sobivate stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks. Need täiustavad plakatit, sümboliseerides või illustreerides figuuri kohta olulisi fakte. Aega ja hoolt kulub selleks, et stseenid oleksid korralikud, pilkupüüdvad ja loomingulised. | Stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks valitud kunst on enamasti täpne, kuid mõned vabadused võivad ülesandest kõrvale juhtida. Stseeni konstruktsioonid on korralikud ja vastavad põhilistele ootustele. | Stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks valitud kunst on liiga piiratud või puudulik. |
| Inglise Konventsioonid | Ideid organiseeritakse. Grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu on vähe või üldse mitte. | Ideed on enamasti organiseeritud. Esineb mõningaid grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Süžeeskeemi tekstist on raske aru saada. |
Tegevuste Ülevaade
Taíno rahva järeltulijad on tänapäeval kogu Kariibi merel. Taíno kultuuri jäljend on tunda Kariibi mere kõigis tahkudes, alates toiduainete ja linnade nimetustest kuni kunsti- ja muusikastiilideni. Päris inimeste uurimine aitab õpilastel saada konkreetsemat ja kaastundlikumat mõistmist põlisrahvaste kultuurist, elust ja mitmekülgsest vaatenurgast. Õpilased uurivad inimest ja loovad seejärel eluloorakendi, milles tuuakse esile nende saavutused .
Soovitatavad märkimisväärsed Kariibi mere piirkonna inimesed
- Roberto "Múkaro" Borrero on Taíno kogukonna juht, tubli muusik ja kunstnik ning rahvusvaheliselt tunnustatud põlisrahvaste õiguste eest seisja.
- Anacaona (1474 –1504), tuntud ka kui Kuldlill, oli Taíno cacique (pealik), religiooniekspert ja luuletaja, sündinud Xaraguas (Haiti). Aastal 1503 arreteeriti Anacaona ja poos Hispaania kuberneri korraldusel oma rahva õuduseks üles.
- Agüeybaná I (Suur Päike): Cacique, kes valitses Puerto Ricot, kui Juan Ponce de Leon saabus.
- Agüeybaná II (Vaprad): Cacique, kes oli Agüeybaná I vend ja kes juhtis 1511. aastal Taíno mässu Puerto Ricos (Borikén) Hispaania kolonisaatorite vastu.
- Guacanagaríx oli üks Hispaniola viiest Taino kaktusest (piirkond on nüüd Haiti) ning esimene Cacique, kes sõbrustas Columbust ja aitas Hispaanias uppuva Hispaania laeva "Santa Maria" pardal olevaid mehi päästa. Ta aitas ehitada ka Navidadi kindlust.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: uurige Kariibi mere piirkonna põlisrahvaste kuulsat või märkimisväärset isikut. Looge eluloorakendus, mis toob esile nende peamised saavutused.
Õpilase juhised:
- Valige inimene.
- Kooliressursse kasutades viige läbi mõned uuringud ja saate oma valitud inimese kohta rohkem teada.
- Plakatile lisage oma isiku nimi ja sünniaeg (ja vajaduse korral surm). Valige tegelane, mis sarnaneb teie isikuga. Lisage sõnu ja pilte, et kirjeldada inimese saavutusi.
- Salvestage ja saatke oma süžeeskeem.
Nõuded: isiku pilt, nimi, sünniaeg / surmakuupäev, saavutused.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Vajab Täiustamist | |
|---|---|---|---|
| Kirjeldus | Kirjeldus sisaldab vähemalt viit olulist fakti kuulsa või ajaloolise tegelase kohta. | Kirjeldus sisaldab vähem kui viit olulist fakti või teavet, mis pole kuulsa või ajaloolise isiku kohta asjakohane. | Kirjeldus on puudulik ega sisalda olulist teavet kuulsa või ajaloolise tegelase kohta. |
| Kunstilised Kujutised | Kunst, mis on valitud kuulsale või ajaloolisele tegelasele sobivate stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks. Need täiustavad plakatit, sümboliseerides või illustreerides figuuri kohta olulisi fakte. Aega ja hoolt kulub selleks, et stseenid oleksid korralikud, pilkupüüdvad ja loomingulised. | Stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks valitud kunst on enamasti täpne, kuid mõned vabadused võivad ülesandest kõrvale juhtida. Stseeni konstruktsioonid on korralikud ja vastavad põhilistele ootustele. | Stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks valitud kunst on liiga piiratud või puudulik. |
| Inglise Konventsioonid | Ideid organiseeritakse. Grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu on vähe või üldse mitte. | Ideed on enamasti organiseeritud. Esineb mõningaid grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Süžeeskeemi tekstist on raske aru saada. |
Rohkem Storyboard That Tegevust
Kariibi Mere Põlisrahvad
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
