Otsing
  • Otsing
  • Minu Süžeeskeemid
https://www.storyboardthat.com/et/lesson-plans/judaism/sõnavara
Tegevuse Ülevaade
Malli ja Klassi Juhised
Rubriik

Tegevuste Ülevaade


Üksuse või tunni alustamine võtmesõnavaraga, mida õpilased oma lugemistes või esitlustes näevad, aitavad kaasa üldisele arusaamisele ja säilitamisele. Selles tegevuses loovad õpilased süžeeskeemi, mis määratleb ja illustreerib judaismi uurimisega seotud võtmesõnavara. Nad loovad õpetaja äranägemisel ämblikkaardi 3-5 terminist. Iga lahter sisaldab terminit, määratlust ja illustratsiooni, mis kujutab tähendust. Kui õpilased määratlevad ja illustreerivad iga terminit, õpivad nad selle rakendamist ja säilitavad selle oma leksikoni osana.


Judaismi sõnavara

Lepingulaegas: laud, mis sisaldab kivitahvlitele kirjutatud kümmet käsku, mida heebrealased rändamise ajal pärast Egiptusest põgenemist endaga kaasas kandsid.

leping: kokkulepe või lubadus.

järeltulija: tütar või poeg, lapselaps või lapselaps jne.

Diasporaa: väljaspool oma iidset kodumaad elavate juutide kogukonnad.

Exodus: heebrealaste põgenemine Egiptuse orjusest.

pagan: mittejuut.

menora: menora on küünlajalg, mis on judaismi sümbol ja mida kasutatakse juudi jumalateenistusel, eriti kaheksa haruga ja keskne küünlahoidja, mida kasutatakse Hanukal. Menorat kirjeldatakse Piiblis kui seitsmest lambist iidset heebrea lambipesa, mis on valmistatud puhtast kullast ja mida kasutatakse Moosese püstitatud telgis ja hiljem Jeruusalemma templis. Värsket oliiviõli põletati iga päev. Väidetavalt sümboliseerib see põlevat põõsast, mille kaudu Jumal Moosesega rääkis.

mezuzah: pärgament, millele on usu märgiks kirjutatud usulised tekstid ja mis on juutide maja uksepiida külge kinnitatud.

mitzvah: Mitzva on ettekirjutus või käsk, samuti religioossest kohustusest tehtud heategu. Need head teod on mõeldud kaasnaabri abistamiseks ning rahu ja lahkuse levitamiseks. Mitzva näide on haigete või eakate külastamine.

monoteism: usk, et on ainult üks Jumal.

katk: kohutav katastroof, mis puudutab paljusid inimesi ja mida arvati saatvat Jumal karistuseks.

prohvet: inimene, kes räägib või tõlgib teistele inimestele Jumala eest.

rabi: usuõpetaja, kes õpib ja õpetab teistele juudi seadusi.

Hingamispäev: nädala seitsmes päev, mida kasutatakse puhkamiseks ja jumalateenistuseks vastavalt ühele kümnest käsust.

ohver: looma kingitus tapmiseks jumalate austamise viisina.

sünagoog: juudi jumalateenistuse koht.

Talmud: umbes 600 eKr lõppenud tekst, mis on suuliste õpetuste, arutelude ja kommentaaride kogum heebrea piibli ja juudi seaduse tõlgendamise kohta.

Kümme käsku: kümme seadust, mille Jumal on Moosesele andnud.

Toora: Heebrea piibli esimesed viis raamatut, mis räägivad judaismi päritolust. (Need on ka kristliku Vana Testamendi viis esimest raamatut)

yarmulke või kippah: Peakate või pealuu, mis on märk austusest Jumala vastu. Õigeusu juudi mehed katavad alati oma pea selga pannes, samal ajal kui liberaal- või reformijuudid näevad pea katmist valikulisena. Heebrea sõna on kippah, samas kui jidiši sõna on yarmulke.


Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



Tähtaeg:

Eesmärk: luua ämblikukaart, mis illustreerib ja määratleb judaismiga seotud võtmesõnavara.

Õpilaste juhised:

  1. Klõpsake "Alusta määramist".
  2. Nimetage pealkirjakastides valitud võtmeterminid.
  3. Kirjelduskastidesse kirjutage termini definitsioon.
  4. Looge iga termini jaoks illustratsioon, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente.

Nõuded: peab olema 3 terminit, õiged määratlused ja sobivad illustratsioonid, mis näitavad teie sõnadest arusaamist.

Tunniplaan Viide


Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)


Sõnavara
Defineerige ja illustreerige kõik võtmeterminid.
Vilunud
7 Points
Tekkiv
4 Points
Algus
1 Points
Definitsioonid
Sõnavara sõnad on õigesti määratletud.
Sõnavara sõnade tähendus on arusaadav, kuid see on mõnevõrra ebaselge.
Sõnavara sõna ei ole selgelt määratletud
Illustratsioonid
Süžeeskeemi illustratsioonid kujutavad selgelt sõnavara sõnade tähendust.
Illustratsioonid on seotud sõnavara sõnade tähendusega, kuid neid on raske mõista.
Illustratsioonid ei ole selgelt seotud sõnavara sõnade tähendusega.
Pingutuse Tõendid
Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud.
Töö näitab mõningaid pingutusi.
Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest.


Kuidas arutada õpilastega judaismile omast sõnavara

1

Andke Lühike Ülevaade

Tutvustage lühidalt judaismi, selle tausta ja asjakohasust. Õpilased saavad paremini aru konkreetsete fraaside tähendusest ja kasutamisest, kui need on taustal selged. Hinnake üliõpilaste eelteadmisi ja koostage loeng juba olemasolevate teadmiste põhjal.

2

Loetlege Sõnavara

Tehke nimekiri peamistest judaismiga seotud sõnadest. Kaasake fraasid, nagu paasapüha, mitsva, Toora, sünagoog, rabi ja muu asjakohane terminoloogia. Õpetajad saavad selle loendi eelnevalt koostada, et õpilased oleksid juba enne teemaga alustamist põhiterminoloogiaga kursis. Õpilased võivad edenedes lisada loendisse ka rohkem sõnu.

3

Kaasake Lugemisvara

Andke kodutööna ettelugemisi või lõike judaismiga seotud raamatutest, artiklitest või juttudest. Õpilastel tuleks paluda välja tuua ja analüüsida kõiki raamatus kasutatud juudispetsiifilisi termineid. Õpilased saavad vaadata ka huvitavaid dokumentaalfilme, mis kasutavad neid sõnavara sõnu, et pakkuda informatiivseid videoid judaismi ja järgijate elustiili kohta.

4

Kasutage Multimodaalset Õpet

Kaasake erinevaid õppemeetodeid, sealhulgas visuaalseid abivahendeid, helimaterjale ja praktilisi harjutusi. Kasutage sõnavara harjutamiseks näiteks interaktiivseid Interneti-tööriistu või mänge. Õpetajad saavad otsida koostööpõhisemaid ja kaasahaaravamaid viise, kuidas aidata õpilastel mõisteid õppida ja tugevdada. Näiteks sõnavara mälukaardid, lühikesed viktoriinid või sõna sobitamine pildiga.

5

Harjutage ja Tugevdage

Julgustage judaismi puudutavates aruteludes sõnavara kasutamist, et õpilased saaksid teavet säilitada. Õpetajad saavad terminite ja mõistete tugevdamiseks korduvalt kasutada neid termineid kõikides judaismiga seotud loengutes või muudes religiooniga seotud loengutes.

Korduma Kippuvad Küsimused Judaismi Sõnavara Kohta

Mida sünagoog teeb?

Juutide palvemaju ja kohtumispaiku nimetatakse sünagoogideks. See toimib kogukonna tegevuste, uurimistöö ja palve keskpunktina. Kristluses või islamis oleks see sarnane kiriku või mošeega.

Kes on Rabi?

Juudi usuline autoriteet ja õpetaja, keda tuntakse rabina. Rabid on juudi traditsioonide, seaduste ja eetika eksperdid. Lisaks jumalateenistuste juhtimisele annavad nad sageli vaimset nõustamist ja nõuandeid usuprobleemide kohta. Neid tuntakse ka vaimsete juhtidena ja nad annavad juudi põhimõtetel ja usulisel käitumisel põhinevaid juhiseid.

Mida tähendab koššertoit?

Kui toitu valmistatakse ja tarbitakse vastavalt juutide toitumispiirangutele, nimetatakse seda "kosheriks". See kirjeldab, millised toidud on vastuvõetavad ning kuidas neid tuleks valmistada ja tarbida.




Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus

Piiratud aeg

Kooli Tutvustuspakkumine
Sisaldab:
  • 1 Kool
  • 5 õpetajat üheks aastaks
  • 1 tund virtuaalset PD-d

30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta


*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://www.storyboardthat.com/et/lesson-plans/judaism/sõnavara
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis