Ehkki hispaaniakeelsed võrdlusväited on ülesehituselt väga sarnased ingliskeelsete väidetega, vajavad õpilased tavaliselt rakenduse mõningast kordamist, enne kui tunnevad end sellega mugavalt. Kui õpilased on õppinud võrdluslausete põhivalemi, kasutavad nad seda tegevust T-diagrammi koostamiseks, milles võrreldakse kahte asja järjest. Üks veerg võib hispaania keeles olla pealkirjaga “rohkem ___ kui”, teine aga pealkirjaga “vähem ___ kui”.
See harjutus aitab ka õpilastel tugevdada oma omadussõnade kokkuleppe kontrollimise harjumust, kuna kui vahetada lauseid ümber väiksema kui ___ kui, võib juhtuda, et omadussõna tuleb muuta, et nõustuda sellega, mis on lause esimesena öeldud.
Kui õpilased harjutavad hispaaniakeelseid võrdlusi esimest korda, võiksite lasta neil alustada ainult tavalisi omadussõnu. Nende edenedes võite lasta õpilastel kasutada erandeid ja / või uusi omadussõnu, mida nad ise uurivad. Õpilased peaksid oma avalduste ja illustreerivate lahtritega lõbutsema! Need peaksid täitma vähemalt 3-4 rida näiteid.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Koostage T-diagramm, kasutades võrreldavaid omadussõnu, võrreldes hispaania keeles "rohkem kui" ja "vähem kui"