Tegevuste Ülevaade
Kui palume õpilastel mõelda oma elueesmärkidele ja unistustele, saate sageli üldisi väiteid ilma teostatava plaanita nende saavutamiseks. Konkreetsete omaduste tugevdamine SMART-eesmärkide loomisel aitab õpilastel kujundada oma eesmärkide saavutamiseks üldjooni. Pärast SMART-eesmärkide erinevate aspektide käsitlemist täidavad õpilased digitaalse töölehe, et selgitada selgelt iga sammu oma eesmärgi saavutamiseks!
S | Konkreetne |
---|---|
M | Mõõdetav |
A | Tegevus |
R | Realistlik |
T | Aeg |
Eesmärgid peaksid olema konkreetsed . Ebamääraste soovitud tulemuste kõrvaldamine aitab keskenduda järgmistele sammudele. Eesmärgid peaksid olema mõõdetavad . Kuidas saate teada, kui teie eesmärk on saavutatud? Tegevus on järgmine aspekt. Mida peate oma eesmärgi saavutamiseks tegema . Realistlik on SMART-eesmärgi neljas osa. Kas teie eesmärk on teostatav? Lõpuks on viimane aspekt aeg . Kui palju aega vajate oma eesmärgi saavutamiseks.
Vaadake ka SMART-eesmärkide versiooni ettevõtetele.
Klõpsake, et leida palju rohkem eesmärkide töölehti . Saate lisada nii palju malle, kui soovite, et õpilased saaksid teha rohkem kui ühe digitaalse töölehe, kui nad lõpetavad varakult, või eristada, et vastata kõigi õpilaste vajadustele.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Looge enda jaoks SMART Goal ja täitke digitaalse töölehe iga jaotis, et aidata teil seda saavutada!
Õpilaste juhised
- Mõelge välja eesmärk ja kirjutage lahtrisse "S" oma konkreetne eesmärk. Pidage meeles, et see peaks olema väga täpne ja konkreetne. Mõelge, kes, mis, kus ja millal.
- Mõõdetava lahtrisse "M" kirjutage, kuidas saate teada, et olete oma eesmärgi saavutanud. Kuidas jälgite oma edusamme?
- Action kasti "A" kirjutage, kuidas te oma eesmärgi saavutate, millised on konkreetsed sammud, mida ette võtate?
- Selgitage Realistic kastis "R", miks arvate, et teie eesmärk on saavutatav.
- Time-Oriented kasti "T" kirjutage, kui kaua teie eesmärgi saavutamiseks kulub. Eesmärgil peaks olema määratletud algus- ja lõppkuupäev.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud 7 Points | Tekkiv 4 Points | Algus 1 Points | |
---|---|---|---|
Selgitus | Kirjutamine on selge ja kasutab täislauseid. Tööleht on täielik ja korrektne. | Kirjutamine on mõnevõrra selge ja kasutab mõningaid täislauseid. Tööleht on täidetud mõnede valede vastustega. | Tööleht on puudulik või enamasti vigane. |
Pingutuse Tõendid | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest. |
Konventsioonid | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on mõnevõrra õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti valed. |
Tegevuste Ülevaade
Kui palume õpilastel mõelda oma elueesmärkidele ja unistustele, saate sageli üldisi väiteid ilma teostatava plaanita nende saavutamiseks. Konkreetsete omaduste tugevdamine SMART-eesmärkide loomisel aitab õpilastel kujundada oma eesmärkide saavutamiseks üldjooni. Pärast SMART-eesmärkide erinevate aspektide käsitlemist täidavad õpilased digitaalse töölehe, et selgitada selgelt iga sammu oma eesmärgi saavutamiseks!
S | Konkreetne |
---|---|
M | Mõõdetav |
A | Tegevus |
R | Realistlik |
T | Aeg |
Eesmärgid peaksid olema konkreetsed . Ebamääraste soovitud tulemuste kõrvaldamine aitab keskenduda järgmistele sammudele. Eesmärgid peaksid olema mõõdetavad . Kuidas saate teada, kui teie eesmärk on saavutatud? Tegevus on järgmine aspekt. Mida peate oma eesmärgi saavutamiseks tegema . Realistlik on SMART-eesmärgi neljas osa. Kas teie eesmärk on teostatav? Lõpuks on viimane aspekt aeg . Kui palju aega vajate oma eesmärgi saavutamiseks.
Vaadake ka SMART-eesmärkide versiooni ettevõtetele.
Klõpsake, et leida palju rohkem eesmärkide töölehti . Saate lisada nii palju malle, kui soovite, et õpilased saaksid teha rohkem kui ühe digitaalse töölehe, kui nad lõpetavad varakult, või eristada, et vastata kõigi õpilaste vajadustele.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Looge enda jaoks SMART Goal ja täitke digitaalse töölehe iga jaotis, et aidata teil seda saavutada!
Õpilaste juhised
- Mõelge välja eesmärk ja kirjutage lahtrisse "S" oma konkreetne eesmärk. Pidage meeles, et see peaks olema väga täpne ja konkreetne. Mõelge, kes, mis, kus ja millal.
- Mõõdetava lahtrisse "M" kirjutage, kuidas saate teada, et olete oma eesmärgi saavutanud. Kuidas jälgite oma edusamme?
- Action kasti "A" kirjutage, kuidas te oma eesmärgi saavutate, millised on konkreetsed sammud, mida ette võtate?
- Selgitage Realistic kastis "R", miks arvate, et teie eesmärk on saavutatav.
- Time-Oriented kasti "T" kirjutage, kui kaua teie eesmärgi saavutamiseks kulub. Eesmärgil peaks olema määratletud algus- ja lõppkuupäev.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud 7 Points | Tekkiv 4 Points | Algus 1 Points | |
---|---|---|---|
Selgitus | Kirjutamine on selge ja kasutab täislauseid. Tööleht on täielik ja korrektne. | Kirjutamine on mõnevõrra selge ja kasutab mõningaid täislauseid. Tööleht on täidetud mõnede valede vastustega. | Tööleht on puudulik või enamasti vigane. |
Pingutuse Tõendid | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest. |
Konventsioonid | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on mõnevõrra õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti valed. |
Rohkem Storyboard That Tegevust
Digitaalsed Töölehed
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis