Tegevuste Ülevaade
Lood, tähendamissõnad ja kirjandus võimaldavad õpilastel konkreetse religiooni erinevaid inimesi, pühi, kombeid ja traditsioone konkreetsemalt visualiseerida. Budismiga seotud raamatuid on palju, mida õpetajad saavad kasutada, et aidata õpilastel saada sügavam arusaam religioonist ja inimestest, kes seda praktiseerivad. Selles tegevuses loovad õpilased joonistusskeemi, mis võtab kokku budismiga seotud loo . See näide keskendub Buddha Siddhartha Gautama elule, nagu räägiti raamatus Bodhi puu all .
On veel palju kaasahaaravaid raamatuid, mis tutvustavad õpilastele traditsioonilisi budismiga seotud jutte ja lugusid. Siin on mõned soovitused:
- Alexandra Kohni ja Sherab Chodzini budistlike juttude paljajalu raamat
- Kannatlikkuse maagia (Jataka lood), autor Rosalyn White
- Jennifer Glossopi lasteraamat maailma religioonidest
- Kes on dalai-laama? autorid Dana Meachen Rau ja Who peakorter
- Zen Ties (Stillwateri raamat), autor Jon J. Muth
- Ma olin kunagi ahv: lood Buddha, rääkis Jeanne M. Lee
- Kivi teie taskule: Thich Nhat Hanhi tähelepanelikud lood lastele ja täiskasvanutele
- Buddha seljakotis: igapäevane budism teismelistele, autor Franz Metcalf
- Prints Siddhartha: Buddha lugu, autor Jonathan Landaw
- Rahulik Buddha enne magamaminekut: Dharmachari Nagaraja jutud tarkusest, kaastundest ja tähelepanelikkusest koos lapsega lugemiseks
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: pärast loo kuulamist või lugemist looge jutustav storyboard, mis sisaldab olulisi detaile algusest, keskelt ja lõpust.
Õpilaste juhised:
- Kirjutage umbes 3–5 lahtrisse loo peamised üksikasjad esinemise järjekorras.
- Lisage iga lahtri illustreerimiseks sobivad stseenid, tegelased ja üksused.
Nõuded: kaasake sündmused loo algusest, keskelt ja lõpust.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud | Tekkiv | Algus | |
---|---|---|---|
Disain | Lahtrid sisaldavad pilte, mis aitavad lugu jutustada ega sega arusaamist. Kirjeldused vastavad piltidele. | Kirjeldused ei kattu alati piltidega. | Kirjeldused puuduvad või ei vasta piltidele. |
Süžee | Kõik kuus lahtrit esindavad loo erinevat osa. Lahtrid on algusest lõpuni korras. | Kaks või vähem lahtrit on korrast ära või süžeeskeemil puudub oluline teave. | Puudub oluline teave ja/või kolm või enam lahtrit on korrast ära. |
Õigekiri ja Grammatika | Õigekiri ja grammatika on enamasti täpsed. Vead ei sega arusaamist. | Õigekiri on väga ebatäpne ja takistab täielikku mõistmist. | Tekstist on raske aru saada. |
Tegevuste Ülevaade
Lood, tähendamissõnad ja kirjandus võimaldavad õpilastel konkreetse religiooni erinevaid inimesi, pühi, kombeid ja traditsioone konkreetsemalt visualiseerida. Budismiga seotud raamatuid on palju, mida õpetajad saavad kasutada, et aidata õpilastel saada sügavam arusaam religioonist ja inimestest, kes seda praktiseerivad. Selles tegevuses loovad õpilased joonistusskeemi, mis võtab kokku budismiga seotud loo . See näide keskendub Buddha Siddhartha Gautama elule, nagu räägiti raamatus Bodhi puu all .
On veel palju kaasahaaravaid raamatuid, mis tutvustavad õpilastele traditsioonilisi budismiga seotud jutte ja lugusid. Siin on mõned soovitused:
- Alexandra Kohni ja Sherab Chodzini budistlike juttude paljajalu raamat
- Kannatlikkuse maagia (Jataka lood), autor Rosalyn White
- Jennifer Glossopi lasteraamat maailma religioonidest
- Kes on dalai-laama? autorid Dana Meachen Rau ja Who peakorter
- Zen Ties (Stillwateri raamat), autor Jon J. Muth
- Ma olin kunagi ahv: lood Buddha, rääkis Jeanne M. Lee
- Kivi teie taskule: Thich Nhat Hanhi tähelepanelikud lood lastele ja täiskasvanutele
- Buddha seljakotis: igapäevane budism teismelistele, autor Franz Metcalf
- Prints Siddhartha: Buddha lugu, autor Jonathan Landaw
- Rahulik Buddha enne magamaminekut: Dharmachari Nagaraja jutud tarkusest, kaastundest ja tähelepanelikkusest koos lapsega lugemiseks
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: pärast loo kuulamist või lugemist looge jutustav storyboard, mis sisaldab olulisi detaile algusest, keskelt ja lõpust.
Õpilaste juhised:
- Kirjutage umbes 3–5 lahtrisse loo peamised üksikasjad esinemise järjekorras.
- Lisage iga lahtri illustreerimiseks sobivad stseenid, tegelased ja üksused.
Nõuded: kaasake sündmused loo algusest, keskelt ja lõpust.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud | Tekkiv | Algus | |
---|---|---|---|
Disain | Lahtrid sisaldavad pilte, mis aitavad lugu jutustada ega sega arusaamist. Kirjeldused vastavad piltidele. | Kirjeldused ei kattu alati piltidega. | Kirjeldused puuduvad või ei vasta piltidele. |
Süžee | Kõik kuus lahtrit esindavad loo erinevat osa. Lahtrid on algusest lõpuni korras. | Kaks või vähem lahtrit on korrast ära või süžeeskeemil puudub oluline teave. | Puudub oluline teave ja/või kolm või enam lahtrit on korrast ära. |
Õigekiri ja Grammatika | Õigekiri ja grammatika on enamasti täpsed. Vead ei sega arusaamist. | Õigekiri on väga ebatäpne ja takistab täielikku mõistmist. | Tekstist on raske aru saada. |
Rohkem Storyboard That Tegevust
Budism
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis