ELA üksuste ajal õpetatakse sageli kirjanduslikke konflikte. Suurepärane viis keskenduda erinevat tüüpi kirjanduslikele konfliktidele on storyboarding. See, kui õpilased valivad iga kirjanduskonflikti kohta näite ja kujutavad seda jutustuste abil, on suurepärane võimalus oma õppetundi tugevdada.
Anne Frank: Noore tüdruku päevik on täis konflikte. Tegelaste vahel on palju inimestevahelisi konflikte, aga ka suuremaid ühiskondlikke konflikte. Frangid on peidetud natsirežiimi juudivastase poliitika tõttu ja väiksemas plaanis saavad Anne teda kritiseerivate täiskasvanute poolt pahaseks ja haiget.
Paluge õpilastel valida üks või mõned konfliktidest raamatus Anne Frank: Päevaraamat . Kasutades T-diagrammi või traditsioonilist süžeeskeemi, saavad õpilased tuvastada erinevaid näiteid konfliktidest ja kujutada neid koos selgitustega. Allolevas prototüübi näites sisaldab iga lahter teatud tüüpi konflikte. Konflikti tüüp kuvatakse ja visuaalselt esitatakse koos stseeni selgitusega ning kuidas see sobib konkreetse konflikti kategooriaga.
Proua Van Daan ja hr Van Daan lähevad regulaarselt vaidlustesse, mõnikord väga tühiste asjade pärast. Salajase lisa piiratud ruum tähendab, et see mõjutab ka ülejäänud sõitjaid.
Anne võitleb salajase lisa eraldatuse ja igavusega ning hirmuga vahele jääda. Ta kirjutab oma sõbrale "Kitty" kirju, mis on tõesti päevikukirjed.
Teise maailmasõjani ja selle ajal kiusas natsi -Saksamaa taga juute ja lõpuks vangistas neid koonduslaagrites. Seal hukkus miljoneid juute.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Loo storyboard, mis näitab vähemalt kolme liiki konflikti Diary of Anne Frank.