Grammatika Töölehed

Kohandage Grammatika Töölehti


Tee ise*

Mõistatuse grammatika tööleht täheäärisega

Kopeerige see süžeeskeemid

(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)


A ja värvilise äärisega grammatika tööleht

Kopeerige see süžeeskeemid

(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)


Mõistatuse grammatika tööleht täheäärisega

Kopeerige see süžeeskeemid

(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)


A ja An grammatika tööleht ruudukujulise äärisega – BW

Kopeerige see süžeeskeemid

(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)


Teema tegusõna kokkulepe – grammatika tööleht piltidega

Kopeerige see süžeeskeemid

(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)


Teema tegusõna kokkulepe – grammatika tööleht piltidega – BW

Kopeerige see süžeeskeemid

(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)


Kui määrate selle oma õpilastele, kopeerige tööleht oma kontole ja salvestage. Ülesande loomisel vali see lihtsalt malliks!




Grammatika töölehtede kasutamise uurimine

Grammatika on tõhusa suhtluse selgroog. Olenemata sellest, kas olete keskkooliõpilane, kes püüdleb kõrgkooli valmisoleku poole, või lasteaiaõpetaja, kes aitab teie õpilastel keeleteekonda alustada, on grammatika valdamine hädavajalik. Õnneks on nii õpilastele kui ka õpetajatele saadaval mitmekülgne ja juurdepääsetav tööriist: veebipõhised grammatika töölehed.

Siin on mõned soovitused keelekunsti töölehtede tõhusaks kasutamiseks:


Grammatika töölehtede ideed


Grammatika töölehe koostamise sammud

Olenemata sellest, kas teete tegevust noortele õppijatele või grammatika töölehti keskkooli jaoks, nõuab tõhusa grammatikalehe loomine hoolikat planeerimist ja tähelepanu detailidele. Siin on nummerdatud loend sammudest, mis teid aitavad.

  1. Määrake grammatika kontseptsioon: otsustage, millisele konkreetsele grammatikakontseptsioonile või reeglile soovite keskenduda. Veenduge, et see oleks vastavuses teie õpilaste taseme ja vajadustega.

  2. Määratlege õpieesmärgid: kirjeldage selgelt õpieesmärke, mida soovite saavutada. Mida peaksid õpilased pärast selle läbimist aru saama või tegema?

  3. Valige sisu: valige laused, lõigud või lõigud, mis illustreerivad teie õpetatavat grammatikakontseptsiooni. Veenduge, et need on teie õpilaste jaoks asjakohased ja kaasahaaravad.

  4. Küsimuste loomine: kujundage erinevaid küsimusi, mis nõuavad õpilastelt grammatikareegli rakendamist. Levinud tüüpide hulka kuuluvad täite-, valikvastustega, lauseparandus- ja esseeküsimused.

  5. Andke juhiseid: kirjutage iga harjutuse või küsimuse jaoks selged ja kokkuvõtlikud juhised. Veenduge, et õpilased mõistaksid, mida neilt oodatakse ja kuidas ülesandeid täita.

  6. Vormindamine ja selgus: pöörake tähelepanu oma töölehe paigutusele ja vormindamisele. Kasutage loetavaid fonte ja tühikuid. Veenduge, et tööleht oleks visuaalselt atraktiivne ja hõlpsasti jälgitav.

  7. Korrektuur ja redigeerimine: enne töölehe lõpetamist lugege see grammatiliste vigade, kirjavigade ja selguse osas põhjalikult läbi. Võimalusel testige seda kolleegi või sõbraga, et saada tagasisidet selle tõhususe kohta.

Täiendavad süžeeskeemi ressursid ja tasuta prinditavad materjalid

Õpetajad saavad hõlpsasti juurde pääseda ja alla laadida paljudele tasuta prinditavatele töölehtedele ja ressurssidele, sealhulgas prinditavatele grammatikalehtedele ja interaktiivsetele veebiprobleemidele. Need keelekunsti töölehed pakuvad õpilastele mugavat ja interaktiivset viisi inglise keele oskuse harjutamiseks ja parandamiseks. Allalaadimiseks on saadaval tasuta prinditavad grammatika töölehed ja mallid.


{Microdata type="HowTo" id="2090"}

Head loomist!



Tee ise*

Korduma kippuvad küsimused grammatika töölehtede kohta

Millised grammatikamõisted sobivad töölehtede loomiseks kõige paremini?

Grammatikakontseptsioonid, mis sobivad hästi töölehtede loomiseks, hõlmavad mitmeid põhilisi keeleelemente. Nende hulka kuuluvad kõneosad, nagu nimisõnad, tegusõnad, omadussõnad ja palju muud, pakkudes võimalusi harjutamiseks ja rakendamiseks. Lause struktuur, mis hõlmab erinevat tüüpi lauseid ja nende komponente, on süntaksi mõistmisel kasulik. Lisaks suurendavad kirjas selgust verbi ajavormid, subjekti-verbi kokkulepe ja kirjavahemärgiharjutused. Muud töölehesõbralikud kontseptsioonid hõlmavad modifikaatoreid, nagu omadus- ja määrsõnad, fraasverbid, idiomaatsed väljendid, aktiivsed ja passiivsed hääleteisendused, tingimuslaused, relatiivlaused, otsese ja kaudse kõne teisendused, modaalverbid, komparatiivid, ülivõlad, sidesõnad, konnektiivid ja artiklikasutus . Need mõisted moodustavad üheskoos inglise keele grammatika tuumiku, muutes need tõhusaks valikuks köitvate ja õpetlike töölehtide koostamiseks, mis aitavad keeleõppijatel oskuse poole liikuda.

Millised on näpunäited grammatika töölehtede koostamiseks, mida kasutatakse keeleõppes neile, kes inglise keelt ei emakeelena kõnelevad?

Kui koostate grammatika töölehti inglise keelt mitte emakeelena kõnelejatele, on oluline seada esikohale selgus ja asjakohasus. Lihtsustage juhiseid ja esitage arusaamist hõlbustavaid visuaale. Kontekstualiseerige grammatikareeglid igapäevaste stsenaariumide raames, suurendades õppijate edenedes nende keerukust. Tagage kultuuriline tundlikkus ja kaaluge selguse huvides mitmekeelsete juhiste andmist. Interaktiivsed harjutused, praktilised rakendused ja päriselu vestlused suurendavad kaasatust ja keele omandamist. Julgustage veaanalüüsi, et soodustada eneseparandust. Need töölehed peaksid olema kooskõlas selgete õpieesmärkidega ja jälgima õppijate edusamme. Autentsete materjalide ja mitmekesise sõnavara kaasamine rikastab õppimiskogemust, muutes selle kättesaadavaks ja kaasahaaravaks ka muukeelsetele inimestele.

Millised on mõned viisid, kuidas muuta grammatika töölehed iseõppimise jaoks kaasahaaravaks?

Iseõppimiseks köitvate grammatikatöölehtede loomiseks kaaluge reaalse elu stsenaariumide (nt restoranitellimused või reisiplaanid) kaasamist, julgustades õpilasi grammatikat praktilises kontekstis rakendama. Kasutage jutustamiselemente, kutsudes õppijaid lugu jätkama või konkreetsete grammatikareeglite abil narratiive kirjutama. Kavandage rollimänguharjutusi, kus õppijad võtavad erinevaid vestlusrolle. Kasutage digitaalsetel töölehtedel interaktiivseid funktsioone ja tutvustage grammatika harjutamiseks mänge, näiteks ristsõnu. Kasutage visuaale kontseptsioonide illustreerimiseks, õppijatele keeruliste stsenaariumide esitamiseks ja loova kirjutamise julgustamiseks. Need lähenemisviisid muudavad iseõppimise nauditavamaks ja tõhusamaks, soodustades grammatika sügavamat mõistmist.