Kui määrate selle oma õpilastele, kopeerige tööleht oma kontole ja salvestage. Ülesande loomisel vali see lihtsalt malliks!
Kui õpilased oma akadeemilise teekonna edenevad, puutuvad nad kokku erinevate ülesannetega ja ülesannetega, mis nõuavad neilt viipadele, küsimustele või lugemistele vastamist. Üks nendest ülesannetest on lühike vastus, mis on levinud erinevatel klassiastmetel ja õppeainetes. Avatud vastuse kirjutamise viip palub õpilasel tavaliselt vastata ühele võtmeideele 2–4 näite ja teksti lühianalüüsiga. Need nõuavad õpilastelt lühikesi ja keskendunud vastuseid küsimustele, tavaliselt ühe lehe või lõigu jooksul.
Need küsimused kuvatakse sageli lühikeste lugemisosade riiklikes standardtestides. Need ei nõua, et õpilased täidaksid lugemise lõpus küsimuse kohta täielikku esseed, kuid eeldavad, et õpilased koostavad kindla teemalause ja esitavad tekstist 2–4 asjakohast näidet koos analüüsiga selle kohta, kuidas iga näide seostub. viipa. Sellistele küsimustele saab tavaliselt vastata 1-2 lühikese lõiguga. Tavaliselt on neil sõnalimiit ja õpilased peavad näitama oma teemast, kontseptsioonist või tekstist lühidalt arusaamist. Avatud vastuseid saab kasutada nii ilukirjanduslike kui ka mitteilukirjanduslike teoste hindamise vormina ning nende abil saab hinnata erinevaid oskusi, nagu arusaamine, analüüs ja hindamine.
Üks viis, kuidas aidata õpilastel seda tüüpi küsimusi lahendada, on varustada neile mall. Mall on eelnevalt koostatud tööleht, mis juhendab õpilasi, kuidas oma vastuseid lühikese vastuse vormingu abil üles ehitada. Hea mall peaks sisaldama sissejuhatuse, sisu ja järelduste jaotisi, samuti vihjeid või küsimusi, mida õpilased saavad kasutada oma mõtete korrastamiseks. Lühikeste vastuste mallide kasutamine võib aidata õpilastel oma vastuseid keskenduda ja tagada, et need käsitlevad kõiki vajalikke põhipunkte.
Esiteks peaksid nad viipa või küsimuse hoolikalt läbi lugema ja veenduma, et nad mõistavad, mida küsitakse. Seejärel peaksid nad planeerima oma reageeringut ajurünnakuga ja korraldama oma ideid malli abil. Järgmiseks peaksid nad keskenduma sellele, et olla oma kirjas lühidalt ja konkreetselt, kasutades oma seisukohtade toetamiseks asjakohaseid tõendeid või näiteid. Lõpuks peaksid nad enne vastuse esitamist oma vastuses korrektuuri lugema grammatika-, õigekirja- ja kirjavahemärkide osas.
Siin on mõned näited, mis näitavad ülaltoodud juhiste rakendamist.
Avatud vastuste töölehed on kasulik tööriist õpetajatele, kes soovivad hõlbustada kirjalikke vastuseid oma klassiruumis mis tahes klassi tasemel. Neid töölehti saab hõlpsasti õpilastega Google Classroomi kaudu jagada ning neid saab kohandada vastavalt erinevatele klassitasemetele, õppeainetele ja hindamistüüpidele. Redigeeritavate mallidega töölehtede kasutamine võib säästa õpetajate aega ja vaeva, pakkudes õpilastele vastuste jaoks selget ja organiseeritud struktuuri.
Vastuse lugemiseks avatud vastuse töölehtede loomiseks valige ülaltoodud suvandite hulgast mall ja avage süžeeskeemi looja. Muutke vastuseküsimusi ja malli elemente, et vastata õpilaste vajadustele. Pärast töölehe kohandamist salvestage ja printige see või salvestage see edaspidiseks kasutamiseks süžeeskeemi teeki. Tõhusate avatud vastuse töölehtede koostamise kohta lisateabe saamiseks vaadake diferentseeritud juhendamise ja kujundava hindamise lisaressursse.
Head loomist!
Avatud vastuse töölehed on mitmekülgsed vahendid, mida saab mitmel viisil kasutada õpilaste mõistmise, kriitilise mõtlemise ja kirjutamisoskuse hindamiseks klassiruumis. Neid saab kasutada kujundavate või kokkuvõtvate hinnangute, kodutööde või klassisiseste tegevustena, võimaldades õppijatel näidata oma teadmiste ja oskuste mõistmist ja rakendamist. Õpetajad saavad neid kasutada, et saada ülevaadet õpilaste arusaamisest materjalist ja kohandada vastavalt oma õpetamisstrateegiaid, anda tagasisidet konkreetsete valdkondade kohta, mida õpilaste kirjutamises parandada või tugevaid külgi, ning eristada õpetust, pakkudes eri tasanditele erinevaid juhiseid või küsimusi. õpilased.
Ei, avatud vastuste töölehed on mõeldud kirjalike vastuste, mitte valikvastustega küsimuste jaoks. Siiski saate neid töölehti kasutada mitmete oskuste või teadmiste valdkonna hindamiseks, esitades mitu viipa või küsimust. Lühikeste vastuste töölehti saab kasutada koos valikvastustega küsimustega, et pakkuda erinevaid hindamisvõimalusi. Lisaks saab lühikeste vastuste generaatori abil luua vastuseid, mis on vormingult ja keerukuselt sarnased valikvastustega küsimustele. See võimaldab ühel töölehel mitmekülgsemat hindamisvalikut.
Diferentseeritud õppimise jaoks avatud vastuse töölehtede kujundamiseks kaaluge erineva keerukusastmega viipade loomist, pakkuge tellinguid ja pakkuge valikut. Kasutage mitut intelligentsust, et pöörduda erinevate õpistiilide poole ning pakkuda õpilastele tagasisidet ja refleksioonivõimalusi.